1. Thuật toán tuần tự:

• Các bước được thực hiện lần lượt theo thứ tự từ trên xuống dưới.
• Ví dụ: Nấu một món ăn, bạn làm lần lượt theo từng bước hướng dẫn, không được bỏ qua hay thay đổi thứ tự.

2. Thuật toán rẽ nhánh:

• Tùy thuộc vào điều kiện, thuật toán sẽ đưa ra các lựa chọn khác nhau.
• Ví dụ: Nếu trời mưa, mang áo mưa; nếu không mưa, không cần mang áo mưa.

3. Thuật toán lặp:

• Một hoặc một nhóm bước trong thuật toán được lặp đi lặp lại, thường dựa trên một điều kiện cụ thể.
• Ví dụ: Đếm số từ trong một đoạn văn, lặp lại bước kiểm tra từng từ cho đến khi hết đoạn văn.

4. Thuật toán đệ quy:

• Dạng thuật toán mà trong đó một bước giải quyết vấn đề lại gọi lại chính nó để giải quyết bài toán con.

Kể lại trải nghiệm giúp tâm hồn em trở nên phong phú hơn

Trong cuộc sống, có những trải nghiệm đặc biệt, dù chỉ một lần, nhưng lại để lại dấu ấn sâu sắc trong tâm hồn mỗi người. Đối với em, chuyến đi từ thiện tại vùng cao Hà Giang chính là một trong những trải nghiệm quý giá như thế.

Mùa hè năm ngoái, em tham gia vào nhóm thiện nguyện do trường tổ chức. Điểm đến là một ngôi làng nhỏ nằm sâu trong núi đá của Hà Giang, nơi những đứa trẻ nghèo sống giữa cái lạnh cắt da và những ngày thiếu đói. Trên con đường đi, em được chiêm ngưỡng vẻ đẹp hùng vĩ của núi rừng. Nhưng ngay khi đặt chân đến làng, lòng em như thắt lại trước hình ảnh những ngôi nhà xiêu vẹo, những ánh mắt trẻ thơ sáng lên giữa đôi gò má gầy.Em cùng các cô chú trong đoàn trao quà, chia sẻ từng món đồ nhỏ như áo ấm, sách vở và thức ăn. Những đứa trẻ đón nhận với niềm vui ngây thơ, nhưng chính ánh mắt lấp lánh hạnh phúc của chúng đã làm em xúc động. Đặc biệt, em nhớ mãi khoảnh khắc cùng các bạn nhỏ vui đùa dưới gốc cây, nghe chúng kể về những ước mơ giản dị như được đi học, có cái áo mới, hay chỉ đơn giản là một bữa cơm no.Chuyến đi không chỉ là sự sẻ chia về vật chất mà còn là sự học hỏi về tình người, nghị lực sống. Em nhận ra rằng, giữa hoàn cảnh khó khăn, vẫn có những trái tim tràn đầy hy vọng. Từ trải nghiệm này, tâm hồn em dường như được mở rộng hơn, biết cảm thông và trân trọng những gì mình đang có. Em hiểu rằng ý nghĩa của cuộc sống không chỉ nằm ở việc nhận mà còn nằm ở việc cho đi.

Chuyến đi từ thiện ấy đã trở thành một phần không thể quên trong hành trình trưởng thành của em. Đó chính là sức mạnh của những trải nghiệm – giúp chúng ta trưởng thành và thêm phong phú trong tâm hồn.

= \(\frac{18}{8}\) \(x\) \(2\)

= \(\frac{36}{8}\)

Bước 1: Biến đổi để đơn giản hơn. Gộp các số liên quan đến xx: $$x(2 + \frac{4}{7}) + \frac{1}{5} = \frac{5}{77}$$.

Bước 2: Quy đồng các số hạng có chứa xx: 2+472 + \frac{4}{7} trở thành: $$\frac{14}{7} + \frac{4}{7} = \frac{18}{7}.$$

Phương trình trở thành: $$x \times \frac{18}{7} + \frac{1}{5} = \frac{5}{77}.$$

Bước 3: Chuyển 15\frac{1}{5} sang vế phải: $$x \times \frac{18}{7} = \frac{5}{77} - \frac{1}{5}.$$

Bước 4: Quy đồng 577\frac{5}{77} và 15\frac{1}{5}: ƯCLN của 77 và 5 là 385, nên: $$\frac{5}{77} = \frac{25}{385}, \quad \frac{1}{5} = \frac{77}{385}.$$

Vậy: $$\frac{5}{77} - \frac{1}{5} = \frac{25}{385} - \frac{77}{385} = \frac{-52}{385}.$$

Bước 5: Tìm xx: $$x \times \frac{18}{7} = \frac{-52}{385}.$$

Chia cả hai vế cho 187\frac{18}{7}: $$x = \frac{-52}{385} \div \frac{18}{7} = \frac{-52 \times 7}{385 \times 18} = \frac{-364}{6930}.$$

Rút gọn phân số (ƯCLN của -364 và 6930 là 2): $$x = \frac{-182}{3465}.$$

Vậy nghiệm của phương trình là: $$x = \frac{-182}{3465}.$$

Người bị âm sáp thường liên quan đến những điều huyền bí hoặc niềm tin tâm linh trong văn hóa dân gian và tín ngưỡng ở một số nơi. Lý do tại sao có người bị âm sáp thường được lý giải bởi các quan điểm dân gian, như có sự gắn kết giữa thế giới thực và thế giới tâm linh.

1. Mở bài:

• Giới thiệu về người có tấm lòng nhân hậu mà bạn biết.
• Nêu ấn tượng ban đầu về tấm lòng nhân hậu của người đó.

2. Thân bài: a. Ngoại hình:

• Miêu tả vẻ ngoài của người đó (ví dụ: nét mặt, ánh mắt, dáng đi...).
• Những biểu hiện trên khuôn mặt hoặc cử chỉ thể hiện sự nhân hậu.

b. Tính cách và hành động:

• Những việc làm cụ thể thể hiện lòng nhân hậu của người đó (ví dụ: giúp đỡ người khó khăn, chăm sóc động vật, bảo vệ môi trường...).
• Cách cư xử với mọi người xung quanh (ví dụ: sự tử tế, lòng vị tha, sự bao dung...).
• Những câu chuyện hoặc kỷ niệm về hành động đẹp của người đó.

c. Tác động của người đó:

• Những ảnh hưởng tích cực mà người đó đem lại cho bạn hoặc cộng đồng.
• Cảm nghĩ của bạn về những việc làm tốt đẹp của người đó.

3. Kết bài:

• Khẳng định lại tấm lòng nhân hậu của người đó.
• Bày tỏ tình cảm, sự kính trọng và lòng biết ơn đối với người đó.

A. <

B.>

gẻ ➢ ghẻ

>??

Phần trắc nghiệm:

1. C
2. B.
3. A.
4. D.
5. C.
6. B
7. B.
8. C.
9. D.
10. A.
11. A.
12. C.
13. B.
14. B.
15. C.
16. D.
17. A.
18. A.
19. B.

Phần tự luận:

1. Tầm quan trọng của nước ngầm và băng hà:
2. • Nước ngầm cung cấp nước sinh hoạt, tưới tiêu và duy trì dòng chảy cho các con sông vào mùa khô.
   • Băng hà là nguồn dự trữ nước ngọt quan trọng, giúp điều hòa khí hậu và duy trì hệ sinh thái.
3. Biến đổi khí hậu là gì? Nguyên nhân?
4. • Biến đổi khí hậu là sự thay đổi lâu dài của các yếu tố khí hậu, thường gây nên bởi hoạt động con người (như đốt nhiên liệu hóa thạch, phá rừng).
   • Nguyên nhân chính: Phát thải khí nhà kính, tăng sử dụng năng lượng và thay đổi sử dụng đất.
5. Phân biệt 3 hình thức vận động của biển và đại dương:
6. • Sóng biển: Do gió và lực ma sát với bề mặt nước.
   • Thủy triều: Do lực hút của Mặt Trời và Mặt Trăng.
   • Dòng biển: Do sự chênh lệch nhiệt độ và độ mặn giữa các vùng nước.
7. Vai trò của sông, hồ:
8. • Cung cấp nước cho sinh hoạt, sản xuất.
   • Điều hòa khí hậu và hỗ trợ giao thông đường thủy.
   • Là môi trường sống của nhiều loài sinh vật.