Giàng Văn Khương
Giới thiệu về bản thân
Câu 4: Những phẩm chất của người mẹ được thể hiện qua lời kể của người con gái:
• Yêu thương con vô điều kiện (thể hiện qua việc mẹ luôn quan tâm, chọn váy cho con, nắm chặt tay con khi đi giữa biển người).
• Hy sinh, chịu đựng vì gia đình (dù thích chiếc váy xếp nếp nhưng mẹ không bao giờ dám mặc vì nghĩ rằng nó không phù hợp với mình).
• Kiên cường, mạnh mẽ (dáng vẻ tự tin khi dẫn con đi giữa đám đông, đối lập với việc bị lạc sau này).
Câu 1: Văn bản trên được kể theo ngôi thứ ba (người kể chuyện giấu mình, gọi nhân vật bằng “cô”).
Câu 2: Đoạn trích sử dụng điểm nhìn của nhân vật Chi-hon, giúp bộc lộ rõ những suy nghĩ, cảm xúc hối hận và đau đớn của người con khi nhớ về mẹ.
Câu 3
Biện pháp nghệ thuật được sử dụng là đối lập (tương phản giữa thời điểm mẹ bị lạc và thời điểm Chi-hon đang ở Bắc Kinh).
-
Tạo nhịp điệu đối lập, nhấn mạnh khoảng cách không gian và tâm lý giữa hai mẹ con.Làm nổi bật sự vô tâm của Chi-hon khi không hề hay biết mẹ đang gặp nguy hiểm.Nhấn mạnh sự hy sinh thầm lặng của mẹ—người luôn dõi theo con cái, trong khi con lại vô tình lãng quên mẹ.
Câu 5:
Chi-hon đã hối tiếc vì ngày xưa cô không chịu mặc thử chiếc váy mà mẹ chọn, không hiểu được mong muốn nhỏ bé của mẹ. Cô cũng ân hận vì đã quá mải mê với công việc mà không quan tâm đủ đến mẹ, để đến khi mẹ bị lạc, cô mới nhận ra mình đã vô tâm đến nhường nào.
Trong cuộc sống, nhiều khi chúng ta vô tình vô tâm với những người thân yêu mà không nhận ra. Chúng ta mải chạy theo công việc, ước mơ riêng mà quên đi cha mẹ—những người đã hy sinh cả cuộc đời để yêu thương, chăm sóc ta. Chỉ khi mất đi hoặc xa cách, ta mới hiểu được những gì mình đã đánh mất. Giống như Chi-hon, cô day dứt khi nhớ về những lần không để ý đến mẹ, những khoảnh khắc đáng ra cô có thể làm mẹ vui nhưng lại thờ ơ. Vì vậy, mỗi người cần trân trọng, yêu thương gia đình khi còn có thể, đừng để những hành động vô tâm của mình trở thành nỗi tiếc nuối khôn nguôi.
Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là tự sự.
Câu 2. Cậu bé Ngạn chạy sang nhà bà để trốn ba khi bị ba đánh.
Câu 3. Dấu ba chấm trong câu “Hồi nhỏ, nhỏ xíu, tôi không có bạn gái. Suốt ngày tôi chỉ chơi với… mẹ tôi và bà nội tôi.” có tác dụng tạo sự ngập ngừng, gợi mở, nhấn mạnh sự ít ỏi trong mối quan hệ bạn bè của nhân vật “tôi” thời thơ ấu.
Câu 4. Nhân vật người bà trong văn bản là một người hiền từ, yêu thương cháu, che chở và an ủi cháu mỗi khi gặp chuyện buồn.
Câu 5. Gia đình có vai trò vô cùng quan trọng đối với mỗi người. Đó là nơi ta được yêu thương, chở che và dạy dỗ. Những kỷ niệm tuổi thơ, những lời kể chuyện, sự quan tâm của người thân, đặc biệt là ông bà, cha mẹ, sẽ trở thành hành trang quý giá giúp mỗi người trưởng thành, vững bước trong cuộc sống.
Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là tự sự.
Câu 2. Cậu bé Ngạn chạy sang nhà bà để trốn ba khi bị ba đánh.
Câu 3. Dấu ba chấm trong câu “Hồi nhỏ, nhỏ xíu, tôi không có bạn gái. Suốt ngày tôi chỉ chơi với… mẹ tôi và bà nội tôi.” có tác dụng tạo sự ngập ngừng, gợi mở, nhấn mạnh sự ít ỏi trong mối quan hệ bạn bè của nhân vật “tôi” thời thơ ấu.
Câu 4. Nhân vật người bà trong văn bản là một người hiền từ, yêu thương cháu, che chở và an ủi cháu mỗi khi gặp chuyện buồn.
Câu 5. Gia đình có vai trò vô cùng quan trọng đối với mỗi người. Đó là nơi ta được yêu thương, chở che và dạy dỗ. Những kỷ niệm tuổi thơ, những lời kể chuyện, sự quan tâm của người thân, đặc biệt là ông bà, cha mẹ, sẽ trở thành hành trang quý giá giúp mỗi người trưởng thành, vững bước trong cuộc sống.