Câu 1

Ngôi kể thứ 3

Câu 2

Điểm nhìn trong đoạn trích là điểm nhìn từ bên trong nhân vật cô con gái

Câu 3

Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn văn là biện pháp điệp cấu trúc : lúc mẹ...., cô đang...

Tác dụng: giúp cho câu văn thêm sinh động, hấp dẫn, tạo nhịp điệu, nhấn mạnh sự song song giữa hai sự kiện đang xảy ra. Cho thấy đang lúc mẹ xảy ra chuyện mà người con vẫn không hay biết gì và đang tham dự cuộc triển lãm.

Câu 4

Những phẩm chất của người mẹ được thể hiện qua lời kể của con gái là một người mẹ yêu thương, quan tâm, hy sinh,gắn bó, chiều chuộn con của mình 

Câu 5

Chi-hon khi nhớ về mẹ đã hối tiếc về khoảnh khắc lúc chọn váy cho cô, cô tỏ thái độ không hài lòng. Trong cuộc sống chúng ta không khỏi có những lúc làm ra những hành động vô tâm khiến cho những người thân của mình phải tổn thương. Những hành động đó là những hành động xấu mà chúng ta không kiểm soát được bản thân. Đôi khi vì bận rộn công việc, áp lực cuộc sống chúng ta quên đi sự quan tâm từ gia đình và không chia sẻ. Khi vô tâm ta có thể đánh mất những khoảnh khắc quý giá bên cạnh người thân. Chúng ta cần phải kiểm soát bản thân để không phải có những hành động làm tổn thương đến người thân của mình.

Câu 1

Ngôi kể thứ 3

Câu 2

Điểm nhìn trong đoạn trích là điểm nhìn từ bên trong nhân vật cô con gái

Câu 3

Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn văn là biện pháp điệp cấu trúc : lúc mẹ...., cô đang...

Tác dụng: giúp cho câu văn thêm sinh động, hấp dẫn, tạo nhịp điệu, nhấn mạnh sự song song giữa hai sự kiện đang xảy ra. Cho thấy đang lúc mẹ xảy ra chuyện mà người con vẫn không hay biết gì và đang tham dự cuộc triển lãm.

Câu 4

Những phẩm chất của người mẹ được thể hiện qua lời kể của con gái là một người mẹ yêu thương, quan tâm, hy sinh,gắn bó, chiều chuộn con của mình 

Câu 5

Chi-hon khi nhớ về mẹ đã hối tiếc về khoảnh khắc lúc chọn váy cho cô, cô tỏ thái độ không hài lòng. Trong cuộc sống chúng ta không khỏi có những lúc làm ra những hành động vô tâm khiến cho những người thân của mình phải tổn thương. Những hành động đó là những hành động xấu mà chúng ta không kiểm soát được bản thân. Đôi khi vì bận rộn công việc, áp lực cuộc sống chúng ta quên đi sự quan tâm từ gia đình và không chia sẻ. Khi vô tâm ta có thể đánh mất những khoảnh khắc quý giá bên cạnh người thân. Chúng ta cần phải kiểm soát bản thân để không phải có những hành động làm tổn thương đến người thân của mình.

Câu 1

Ngôi kể thứ 3

Câu 2

Điểm nhìn trong đoạn trích là điểm nhìn từ bên trong nhân vật cô con gái

Câu 3

Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn văn là biện pháp điệp cấu trúc : lúc mẹ...., cô đang...

Tác dụng: giúp cho câu văn thêm sinh động, hấp dẫn, tạo nhịp điệu, nhấn mạnh sự song song giữa hai sự kiện đang xảy ra. Cho thấy đang lúc mẹ xảy ra chuyện mà người con vẫn không hay biết gì và đang tham dự cuộc triển lãm.

Câu 4

Những phẩm chất của người mẹ được thể hiện qua lời kể của con gái là một người mẹ yêu thương, quan tâm, hy sinh,gắn bó, chiều chuộn con của mình 

Câu 5

Chi-hon khi nhớ về mẹ đã hối tiếc về khoảnh khắc lúc chọn váy cho cô, cô tỏ thái độ không hài lòng. Trong cuộc sống chúng ta không khỏi có những lúc làm ra những hành động vô tâm khiến cho những người thân của mình phải tổn thương. Những hành động đó là những hành động xấu mà chúng ta không kiểm soát được bản thân. Đôi khi vì bận rộn công việc, áp lực cuộc sống chúng ta quên đi sự quan tâm từ gia đình và không chia sẻ. Khi vô tâm ta có thể đánh mất những khoảnh khắc quý giá bên cạnh người thân. Chúng ta cần phải kiểm soát bản thân để không phải có những hành động làm tổn thương đến người thân của mình.

Câu 1

Ngôi kể thứ 3

Câu 2

Điểm nhìn trong đoạn trích là điểm nhìn từ bên trong nhân vật cô con gái

Câu 3

Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn văn là biện pháp điệp cấu trúc : lúc mẹ...., cô đang...

Tác dụng: giúp cho câu văn thêm sinh động, hấp dẫn, tạo nhịp điệu, nhấn mạnh sự song song giữa hai sự kiện đang xảy ra. Cho thấy đang lúc mẹ xảy ra chuyện mà người con vẫn không hay biết gì và đang tham dự cuộc triển lãm.

Câu 4

Những phẩm chất của người mẹ được thể hiện qua lời kể của con gái là một người mẹ yêu thương, quan tâm, hy sinh,gắn bó, chiều chuộn con của mình 

Câu 5

Chi-hon khi nhớ về mẹ đã hối tiếc về khoảnh khắc lúc chọn váy cho cô, cô tỏ thái độ không hài lòng. Trong cuộc sống chúng ta không khỏi có những lúc làm ra những hành động vô tâm khiến cho những người thân của mình phải tổn thương. Những hành động đó là những hành động xấu mà chúng ta không kiểm soát được bản thân. Đôi khi vì bận rộn công việc, áp lực cuộc sống chúng ta quên đi sự quan tâm từ gia đình và không chia sẻ. Khi vô tâm ta có thể đánh mất những khoảnh khắc quý giá bên cạnh người thân. Chúng ta cần phải kiểm soát bản thân để không phải có những hành động làm tổn thương đến người thân của mình.

Câu 1

Ngôi kể thứ 3

Câu 2

Điểm nhìn trong đoạn trích là điểm nhìn từ bên trong nhân vật cô con gái

Câu 3

Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn văn là biện pháp điệp cấu trúc : lúc mẹ...., cô đang...

Tác dụng: giúp cho câu văn thêm sinh động, hấp dẫn, tạo nhịp điệu, nhấn mạnh sự song song giữa hai sự kiện đang xảy ra. Cho thấy đang lúc mẹ xảy ra chuyện mà người con vẫn không hay biết gì và đang tham dự cuộc triển lãm.

Câu 4

Những phẩm chất của người mẹ được thể hiện qua lời kể của con gái là một người mẹ yêu thương, quan tâm, hy sinh,gắn bó, chiều chuộn con của mình 

Câu 5

Chi-hon khi nhớ về mẹ đã hối tiếc về khoảnh khắc lúc chọn váy cho cô, cô tỏ thái độ không hài lòng. Trong cuộc sống chúng ta không khỏi có những lúc làm ra những hành động vô tâm khiến cho những người thân của mình phải tổn thương. Những hành động đó là những hành động xấu mà chúng ta không kiểm soát được bản thân. Đôi khi vì bận rộn công việc, áp lực cuộc sống chúng ta quên đi sự quan tâm từ gia đình và không chia sẻ. Khi vô tâm ta có thể đánh mất những khoảnh khắc quý giá bên cạnh người thân. Chúng ta cần phải kiểm soát bản thân để không phải có những hành động làm tổn thương đến người thân của mình.

Câu 1

Ngôi kể thứ 3

Câu 2

Điểm nhìn trong đoạn trích là điểm nhìn từ bên trong nhân vật cô con gái

Câu 3

Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn văn là biện pháp điệp cấu trúc : lúc mẹ...., cô đang...

Tác dụng: giúp cho câu văn thêm sinh động, hấp dẫn, tạo nhịp điệu, nhấn mạnh sự song song giữa hai sự kiện đang xảy ra. Cho thấy đang lúc mẹ xảy ra chuyện mà người con vẫn không hay biết gì và đang tham dự cuộc triển lãm.

Câu 4

Những phẩm chất của người mẹ được thể hiện qua lời kể của con gái là một người mẹ yêu thương, quan tâm, hy sinh,gắn bó, chiều chuộn con của mình 

Câu 5

Chi-hon khi nhớ về mẹ đã hối tiếc về khoảnh khắc lúc chọn váy cho cô, cô tỏ thái độ không hài lòng. Trong cuộc sống chúng ta không khỏi có những lúc làm ra những hành động vô tâm khiến cho những người thân của mình phải tổn thương. Những hành động đó là những hành động xấu mà chúng ta không kiểm soát được bản thân. Đôi khi vì bận rộn công việc, áp lực cuộc sống chúng ta quên đi sự quan tâm từ gia đình và không chia sẻ. Khi vô tâm ta có thể đánh mất những khoảnh khắc quý giá bên cạnh người thân. Chúng ta cần phải kiểm soát bản thân để không phải có những hành động làm tổn thương đến người thân của mình.

Câu 1

Phương thức biểu đath chính của văn bản trên là: Tự sự

Câu 2

Theo văn bản, cậu bé Ngạn chạy sang nhà bà để  tránh những trận đòn của ba

Câu 3

Câu văn " Hồi nhỏ, nhỏ xíu, tôi không có bạn gái. Suốt ngày tôi chỉ chơi với...mẹ tôi và bà nội tôi". Dấu ba chấm trong đó có tác dụng thể hiện sự ngập ngừng, luyến tiếc, tạo sự nhấn mạnh, gợi mở, tạo khoảng trống cho người đọc.

Câu 4

Nhân vật người bà trong văn bản là một người hết sức yêu thương người cháu của mình, gắn bó, che chở, dịu dàng trìu mến, âu yếm và cưng chiều người cháu .

Câu 5

Văn bản trên cho thấy sự hạnh phúc, sum vầy của gia đình, có sự yêu thương, che trở, gắn bó của những người thân. Từ đó em thấy gia đình mang một tầm quan trọng rất lớn đối với mỗi người, cho dù là lúc nhỏ hay hơn lớn lên thì gia đình vẫn là nơi mà chúng ta cảm thấy bình yên và hạnh phúc nhất, là nơi ta có thể bày tỏ hết những cảm xúc, những nỗi niềm của bản thân, là nơi để ta nương tựa vào và truyền động lực cho cuộc sống của bản thân.