Viết bài văn nghị luận xã hội khoảng 400 chữ về một vấn đề cần giải quyết: "Là học sinh, em nghĩ làm thế nào để xây dựng lòng tự trọng và yêu thương bản thân?
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.


Bộ phim mà em yêu thích nhất là "Mắt Biếc", một tác phẩm điện ảnh xuất sắc của đạo diễn Victor Vũ, được chuyển thể từ truyện dài cùng tên của nhà văn Nguyễn Nhật Ánh. Phim kể về câu chuyện tình yêu đầy xúc động giữa Ngạn và Hà Lan, hai người bạn thân từ thuở nhỏ ở làng Đo Đo – một ngôi làng yên bình, nơi mà tuổi thơ của họ đã gắn bó với biết bao kỷ niệm.
Ngạn là một chàng trai thật thà, chân chất, mang trong mình tình yêu đơn phương sâu đậm dành cho Hà Lan. Còn Hà Lan lại bị cuốn theo ánh sáng phồn hoa của thành phố, để rồi đánh mất chính mình trong những cám dỗ của cuộc sống nơi đô thị. Dẫu vậy, Ngạn vẫn luôn âm thầm dõi theo và bảo vệ Hà Lan, dù biết rằng tình cảm của mình sẽ chẳng bao giờ được đáp lại. Những khung cảnh làng quê quen thuộc với đồng lúa xanh rì, con đường đất đỏ, những buổi chiều tà bên dòng sông quê đã khiến em cảm thấy gần gũi và gợi nhớ đến quê hương của mình.
Phim sử dụng ngôn ngữ mộc mạc, gần gũi, đậm chất miền Trung, như cách người dân quê em vẫn hay nói chuyện hàng ngày. Những câu thoại như "mi có khỏe không?", "chừ mi tính răng?" làm em cảm nhận được sự thân thương và chân thật trong từng lời nói của nhân vật. Âm nhạc trong phim cũng là một điểm nhấn đặc biệt, với ca khúc "Có chàng trai viết lên cây" của Phan Mạnh Quỳnh đã chạm đến trái tim khán giả, khiến ai xem cũng khó mà cầm được nước mắt.
"Mắt Biếc" không chỉ là một bộ phim về tình yêu đơn phương mà còn là bức tranh đẹp về tuổi thơ, về tình người và những giá trị truyền thống của làng quê Việt Nam. Đối với em, đây là một bộ phim đáng xem và để lại nhiều dư âm trong lòng người xem. Em yêu "Mắt Biếc" không chỉ vì câu chuyện cảm động mà còn vì nó gợi lên hình ảnh quê hương thân thương mà em luôn trân trọng.

Vấn đề được đề cập trong đoạn trích hoàn toàn mang tính toàn cầu. Sự phổ biến rộng rãi của smartphone và các nền tảng mạng xã hội đã biến chúng thành công cụ không thể thiếu trong cuộc sống của hàng tỷ người trên khắp thế giới. Điều đáng nói là, những tác động tâm lý tiêu cực được mô tả - cảm giác cô đơn giữa đám đông trực tuyến, sự hời hợt trong giao tiếp mạng, sự xao trộn và ghen tị khi so sánh bản thân, cùng nhu cầu tìm kiếm sự "cứu rỗi" ảo vào đêm khuya - không còn là vấn đề của riêng một quốc gia hay nền văn hóa nào. Bản chất chung của con người và cách chúng ta tương tác với công nghệ đã tạo ra những hệ quả tương đồng trên phạm vi toàn cầu. Thực tế, đã có nhiều nghiên cứu và thảo luận quốc tế về những ảnh hưởng tiêu cực tiềm ẩn này, cho thấy đây là một mối quan tâm chung, vượt qua mọi biên giới quốc gia. Tóm lại, sự lan rộng của công nghệ đã tạo ra những thách thức tâm lý và xã hội mang tính toàn cầu, và đoạn trích đã phản ánh một khía cạnh quan trọng của vấn đề này.

Tác hại là:
- Ko có nước để sinh hoạt
- Thiếu nước cho cuộc sống
- Gây ra bất ổn về tài chính
- Ảnh hưởng đến cả đời sống và sản xuất nông nghiệp
- Gia tăng dịch bệnh
Tick cho mình ạ

a) "Con mèo vào trong tranh còn to hơn con hổ"
Câu văn này sử dụng phép so sánh tương phản để tạo ra một hình ảnh gây ấn tượng mạnh mẽ. Thông thường, hổ được coi là loài vật to lớn, mạnh mẽ, biểu tượng của sức mạnh và quyền uy. Ngược lại, mèo thường được biết đến là loài vật nhỏ bé, hiền lành, thậm chí có phần yếu đuối. Việc so sánh "con mèo" (trong tranh) "to hơn con hổ" tạo ra một sự đảo ngược trật tự thông thường, gây bất ngờ và kích thích trí tưởng tượng của người đọc.
Tác dụng của câu văn này không chỉ nằm ở việc tạo ra một hình ảnh độc đáo, mà còn gợi ra nhiều ý nghĩa sâu xa. Có thể, câu văn muốn nhấn mạnh sự sáng tạo và sức mạnh của nghệ thuật, nơi mà mọi giới hạn đều có thể bị phá vỡ. Hoặc, nó có thể là một lời phê phán nhẹ nhàng đối với những giá trị ảo, những hình thức bề ngoài hào nhoáng nhưng thực chất lại rỗng tuếch.
b) "Nắng vàng như chảy mật xuống cánh đồng quê tôi"
Ở đây, tác giả đã sử dụng phép so sánh trực tiếp để miêu tả vẻ đẹp của ánh nắng trên cánh đồng quê. Thay vì chỉ nói "nắng vàng", tác giả so sánh ánh nắng với "mật" - một chất lỏng sánh đặc, ngọt ngào và có màu vàng óng. Sự so sánh này không chỉ giúp người đọc hình dung rõ hơn về màu sắc của ánh nắng, mà còn gợi lên cảm giác ấm áp, ngọt ngào và trù phú.
Tác dụng của câu văn này là tạo ra một bức tranh thiên nhiên sống động, tràn đầy sức sống. Ánh nắng không chỉ đơn thuần là ánh sáng, mà đã trở thành một thứ "mật" ngọt ngào, thấm đẫm vào từng ngọn lúa, từng cành cây, mang đến sự ấm no và hạnh phúc cho người dân quê. Câu văn cũng thể hiện tình yêu và niềm tự hào của tác giả đối với quê hương mình.
c) "Những cầu thủ chạy ngoài sân bon bon như chiếc xe chạy trên đường"
Câu văn này sử dụng phép so sánh để miêu tả tốc độ và sự nhanh nhẹn của các cầu thủ trên sân bóng. Việc so sánh cầu thủ với "chiếc xe chạy trên đường" giúp người đọc hình dung rõ hơn về tốc độ di chuyển của họ. Từ láy "bon bon" càng làm tăng thêm tính biểu cảm, gợi tả sự nhanh nhẹn, dứt khoát trong từng bước chạy.
Tác dụng của câu văn này là tạo ra một hình ảnh sinh động, hấp dẫn về trận đấu bóng đá. Người đọc có thể cảm nhận được sự hăng say, nhiệt huyết của các cầu thủ, cũng như sự sôi động, náo nhiệt của không khí trên sân. Câu văn cũng thể hiện sự quan sát tinh tế và khả năng sử dụng ngôn ngữ linh hoạt của tác giả.
Kết luận
Tóm lại, cả ba câu văn trên đều sử dụng biện pháp so sánh một cách sáng tạo và hiệu quả, góp phần làm tăng tính biểu cảm và sức gợi hình của ngôn ngữ. Mỗi câu văn mang một vẻ đẹp riêng, thể hiện những góc nhìn khác nhau về thế giới xung quanh. Qua đó, chúng ta có thể thấy được vai trò quan trọng của biện pháp so sánh trong việc tạo nên những tác phẩm văn chương đặc sắc và giàu giá trị nghệ thuật.
tik cho tui nha

“Tri kỉ... Để ta đặt hết niềm tin không hoài nghi...”
Mỗi khi câu hát ấy vang lên, lòng tôi lại xốn xang nghĩ đến Linh - người bạn thân duy nhất của tôi. Linh đã sát cánh cùng tôi dẫu lúc vui, buồn hay vào những lúc khó khăn nhất. Đối với tôi, Linh là một người bạn không thể nào quên.
Tôi và Linh học cùng với nhau ngay từ những ngày đầu cắp sách đến trường. Chúng tôi chơi với nhau cũng từ những ngày đó, nhưng để trở thành bạn thân thì tôi cũng không nhớ rõ từ khi nào nữa. Tôi chỉ biết rằng hàng ngày chúng tôi luôn cùng nhau đạp xe đi trên con đường làng thân thuộc. Mỗi khi có tâm sự hay buồn phiền trong lòng thì người đầu tiên tôi tìm đến là Linh. Trong mắt tôi, Linh là một cô bạn rất dễ thương và đáng mến. Bạn có đôi mắt to, khuôn mặt thanh tú với điểm nhấn là cái mũi dọc dừa xinh xinh.
Pause 00:00 00:06 01:31 MuteNhưng có lẽ trong muôn vàn thứ đáng chú ý ấy thì gây ấn tượng với tôi hơn cả là vầng trán cao, rộng biểu lộ sự thông minh, hoạt bát của bạn. Linh học rất giỏi. Năm nào đi thi bạn cũng đứng nhất, nhì của huyện, tỉnh. Những điểm 9, điểm 10 của bạn làm cho cả lớp phải nể phục. Linh hát cũng rất hay. Tôi và các bạn trong lớp đều rất thích nghe Linh hát. Mỗi khi tới lượt bạn biểu diễn thì trong lớp dường như không có lấy một âm thanh nào khác ngoài tiếng hát như chim sơn ca của bạn. Tiếng hát ấy như xua hết mọi mệt nhọc sau mỗi giờ Văm, giờ Toán căng thẳng. Không những học giỏi, hát hay mà bạn còn là cây văn nghệ của lớp, của trường. Có lần bạn tham gia cuộc thi " Giai điệu tuổi hồng" đã giành được giải quán quân khiến cho mọi người phải trầm trồ, phục bạn. Tôi quý Linh lắm, may mắn nhất trong cuộc đời của tôi có lẽ là được làm bạn thân của bạn. Tôi còn tự hào vì có một người bạn thân luôn nhiệt tình giúp đỡ người khác. Trong lớp, dù chỉ chơi thân với tôi nhưng không có nghĩa là Linh không hòa đồng với mọi người. Nhắc đến Linh, không ai có thể quên được cái hình ảnh cô lớp phó học tập gương mẫu. Nhìn khuôn mặt bạn lấm tấm mồ hôi mà vẫn say sưa giảng bài cho các bạn học kém, tôi càng thêm khâm phục và yêu quý bạn hơn. Nhiều lúc chúng tôi cứ ngỡ Linh chính là cô giáo nhỏ của mình.
Dáng người nhanh nhẹn với nụ cười luôn thường trực trên môi cũng không che lấp được hoàn cảnh khó khăn của bạn. Nhà Linh không khá giả lắm, lại là chị lớn trong gia đình nên hàng ngày bạn phải giúp bố mẹ trông nom quán ăn nhỏ. thời gian dành cho việc học dường như không có mà bạn vẫn học rất giỏi. Việc đó khiến tôi hiểu được bạn đã khéo léo biết bao trong việc sắp xếp một thời gian biểu phù hợp. Thương biết bao nhiêu cái dáng hình nhỏ bé mà vẫn nhanh nhẹn bưng đồ ăn cho khách của bạn. Những lúc chúng tôi tới quán, dù mệt nhọc, Linh vẫn rất hồ hởi. Khi đó tôi cảm thấy xót xa biết bao cô bạn thuở nhỏ của tôi. Tôi nhớ có lần, hôm đó trời mưa rất to. Những ngả đường vào khu nhà tôi đều bị ngập hết nên tôi không thể đến lớp. Tôi cứ đi đi lại lại, trong lòng bồn chồn không yên. Khi mẹ con tôi chuẩn bị ăn cơm tối thì Linh xuất hiện, quần xắn cao quá gối, đầu tóc ướt rượi, tay cầm một bọc ni-lông. Mẹ tôi đưa cho Linh cái khăn. Bạn vừa lau mặt vừa nói với tôi:
- Nước ngập cao ghê! Biết bạn sốt ruột nên nước vừa rút là mình sang ngay, đem theo cả vở nữa đây. Bạn chép bài đi, chỗ nào không hiểu mình giải thích cho!
Tôi xúc động vô cùng. Linh tận tình và quan tâm tôi quá! Sau sự việc đó, tôi càng thấm thía hơn câu nói:
"Bạn thì có rất nhiều, nhưng bạn thân thì chỉ có một ".
Người bạn thân của tôi là như thế đấy. Đã là bạn suốt đời là bạn, phải sống trước như sau, không quan tâm giàu hay nghèo và vẫn bền lâu tình bạn. Dù sau này có phải xa nhau, tôi vẫn hi vọng rằng chúng tôi sẽ là bạn thân mãi mãi và lại có thể chia ngọt sẻ bùi cùng nhau:
"Bạn là đại dương còn tôi là sóng biển
Đại dương buồn sóng biển cũng mênh mông."
Lòng tự trọng và yêu thương bản thân là những giá trị quan trọng giúp mỗi người, đặc biệt là học sinh, phát triển toàn diện về mặt nhân cách và tinh thần. Là học sinh, chúng ta cần xây dựng lòng tự trọng và yêu thương bản thân để sống tích cực, tự tin và hòa nhập tốt với xã hội.
Trước tiên, lòng tự trọng bắt nguồn từ việc hiểu rõ giá trị của bản thân. Mỗi người đều có những ưu điểm, khả năng riêng biệt mà không ai giống ai. Vì vậy, chúng ta cần nhận thức được những giá trị tốt đẹp của mình, không so sánh bản thân với người khác một cách tiêu cực. Học sinh có thể xây dựng lòng tự trọng bằng cách cố gắng học tập, rèn luyện kỹ năng, và đạt được những mục tiêu nhỏ trong cuộc sống. Khi đạt được thành công dù nhỏ bé, chúng ta sẽ cảm thấy tự hào về bản thân và trân trọng chính mình hơn.
Bên cạnh đó, yêu thương bản thân là việc chăm sóc cả về thể chất lẫn tinh thần. Điều này bao gồm việc ăn uống lành mạnh, tập luyện thể thao, nghỉ ngơi hợp lý để cơ thể khỏe mạnh. Đồng thời, chúng ta cũng cần biết cách đối mặt với áp lực, giải tỏa căng thẳng và tìm kiếm niềm vui trong cuộc sống. Học sinh nên dành thời gian cho sở thích cá nhân, trò chuyện với bạn bè hoặc gia đình để cảm thấy được yêu thương và gắn kết.
Ngoài ra, việc xây dựng lòng tự trọng và yêu thương bản thân cũng đòi hỏi chúng ta biết chấp nhận những sai lầm và thất bại. Không ai hoàn hảo, và việc mắc lỗi là điều bình thường trong cuộc sống. Thay vì tự trách móc, học sinh nên học cách rút kinh nghiệm từ những sai lầm để trưởng thành hơn. Điều này giúp chúng ta không chỉ yêu thương bản thân mà còn biết cách tha thứ cho chính mình.
Tóm lại, để xây dựng lòng tự trọng và yêu thương bản thân, mỗi học sinh cần nhận thức rõ giá trị của mình, chăm sóc sức khỏe tinh thần và thể chất, đồng thời học cách chấp nhận bản thân. Khi làm được điều đó, chúng ta sẽ trở thành những con người tự tin, tích cực và lan tỏa tình yêu thương đến mọi người xung quanh.