Bài 5 : Cho dãy số nguyên a gồm n số (1

HN

Hằng Nguyễn

15 tháng 4 - olm

Bài 5 : Cho dãy số nguyên a gồm n số (1<= n<= 106 ; 0<= ai<= 106 ). Hãy tìm số có tần số xuất hiện lớn nhất trong dãy trên, nếu có nhiều số thì hãy in ra số có giá trị lớn nhất. Dữ liệu vào: file BAI5.INP gồm: • Dòng đầu tiên chứa số tự nhiên n • Dòng thứ hai chứa dãy số gồm n số. Dữ liệu ra: file BAI5.OUT ghi giá trị đầu là số lớn nhất, giá trị thứ 2 là số lần xuất hiện của giá...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 7

1

HN

Hằng Nguyễn

15 tháng 4

c++ nha mn

Đúng(0)

NT

Ng Thùy Trang•-•

25 tháng 10 2021

Bài tập Cho số nguyên x và dãy số nguyên A gồm N số: al, a2,....an. (1

#Tin học lớp 10

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

25 tháng 10 2021

Đề thiếu rồi bạn

Đúng(0)

NT

Ng Thùy Trang•-•

25 tháng 10 2021

Bài tập Cho số nguyên x và dãy số nguyên A gồm N số: al, a2,...an. (1

#Tin học lớp 10

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

25 tháng 10 2021

Đề bài yêu cầu gì?

Đúng(0)

KV

Kháng Văn

6 tháng 11 2021

cho dãy a là dãy gồm N(<=250)số nguyên dương A1...An và số nguyên k hãy tìm kiếm số nguyên k trong dãy a

xác định bài toán

Viết thuật toán tìm kiếm nhị phân cho bài toán

#Tin học lớp 10

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

7 tháng 11 2021

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

long long i,n,x,k;

int main()

{

cin>>n>>k;

for (i=1; i<=n; i++)

{

cin>>x;

if (x==k) cout<<i<<" ";

}

return 0;

}

Đúng(0)

CT

Cao thị yến

10 tháng 4 2021

Viết thuật toán để giải bài toán Cho dãy số A gồm N số nguyên a1 a2 a3 ...aN đếm xem trong dãy có bao nhiêu số vừa chia hết cho 3 vừa chia hết cho 5

#Tin học lớp 10

2

B

Buddy

10 tháng 4 2021

a, Xác định bài toán:

+Input: Dãy số a1,….,an và (0,5đ)

+Output: Số lượng số hạng trong dãy số a1,….,an có giá trị bằng 9 (0,5đ)

b, Thuật toán:

Bước 1.Nhập N và dãy số a1,….,an;

Bước 2. i ←1; n ← 0; (0,25đ)

Bước 3. Nếu aithì n ←n+1;

Bước 4. i → i+1 (0,25đ)

Bước 5. Nếu i > N thì thông báo số lượng số hạng bằng k trong dãy đã cho là n và kết thúc; (0,25đ)

Bước 6. Quay lại bước 3.

Đúng(1)

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

10 tháng 4 2021

Bước 1: Nhập n và nhập dãy số

Bước 2: dem←0; i←1;

Bước 3: Nếu a[i] mod 3=0 và a[i] mod 5=0 thì dem←dem+1;

i←i+1;

Bước 4: Nếu i<=n thì quay lại bước 3

Bước 5: xuất dem

Bước 6: Kết thúc

Đúng(0)

LT

Lê Thành Long

15 tháng 11 2021

Xây dựng thuật toán cho bài toán sau: Cho dãy A gồm N số nguyên a1,a2,...,aN và 1 số nguyên k cho trước. Đếm và đưa ra số lượng các ai = k. Mô phỏng thuật toán với 1 dãy số cụ thể.

#Tin học lớp 10

1

ML

Minh Lệ

15 tháng 11 2021

VD: N=5, K=3, A1=2, A2=3, A3=3, A4=5, A5=6

i	1	2	3	4	5
ai	2	3	3	5	6
dem	0	1	2	2	2

Đúng(0)

NT

Nguyễn Thành Nam

26 tháng 9 2021

Cho dãy số nguyên A gồm N số nguyên a1,a2,....an và một số nguyên k . Cần biết trong dãy A có bao nhiêu số nguyên có giá trị lớn hơn kCâu hỏi :a, xác định input và out put của bài toánb, hãy viết thuật toán giải bài toánc, cho dãy A = { 5,6,4,5,6 } và k=5 . Hãy mô phỏng thuật...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 10

1

K

kieuanhk505

16 tháng 8 2022

$a)$

Input: số nguyên n, dãy số nguyên A, số nguyên k

Output: số lượng phần tử có giá trị lớn hơn k

$b)$

Thuật toán:

B1: Nhập N, dãy số nguyên A, số nguyên k

B2: dem←0; i←1;

B3: Nếu i>N thì chuyển đến B6.

B4: Nếu A[i]>k thì dem←dem+1

B5: i←i+1; Quay lại B3.

B6: In dem ra màn hình và kết thúc.

$c)$

$+$ dem=0; i=1;

$+$ i>N (Sai): A[1] không lớn hơn k, i=i+1=2

$+$ i>N (Sai): A[2] lớn hơn k, dem=dem+1=1; i=i+1=3

$+$ i>N (Sai): A[3] không lớn hơn k; i=i+1=4

$+$ i>N (Sai): A[4] không lớn hơn k, i=i+1=5

$+$ i>N (Sai): A[5] lớn hơn k, dem=dem+1=2; i=i+1=6

$+$ i>N (Đúng): In dem là 6.

End

Đúng(2)

DD

Duy Đức Anh Nguyễn

15 tháng 4 2021

BÀI 2. DÃY SỐCho dãy số nguyên gồm n (3 ≤ n ≤ 100) phần tử a 1 , a 2 , …, a n (-1000 ≤ a i ≤ 1000).Nhiệm vụ của em là phải tìm tích lớn nhất của ba trong dãy n số đã cho.INPUT Dòng đầu tiên chứa số nguyên dương n. Dòng thứ hai chứa n số nguyên a 1 , a 2 , … ,a n .OUTPUT Một số nguyên duy nhất là tích lớn nhất tìm được của 3 số.Ví dụ:INPUT OUTPUT75 2 10 1 3 21502/443 -3 4 -112* Ràng buộc: Có 70% test tất cả các...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 9

2

DD

Đinh Duy Linh Bùi

15 tháng 4 2021

tự làm đi dễ mà:)))))

Đúng(0)

TN

Thảo Nguyên, Hiếu Thảo, Thảo yêu Đứ...

15 tháng 4 2021

Dễ thì bạn làm đi

Đúng(0)

DV

DƯƠNG VĂN TÀI

27 tháng 10 2021

cho số nguyên dương n và dãy số a gồm n số a1,a2,,,,,an tính hiển thị tổng các số nguyên âm lẽ trong dãy số a đã cho

a xác định bài toán

b trình bài ý tưởng

c viết thuật toán

d mô phỏng bài toán

#Tin học lớp 10

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

27 tháng 10 2021

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

long long n,i,x,t;

int main()

{

cin>>n;

t=0;

for (i=1; i<=n; i++)

{

cin>>x;

if ((x<0) and (x%2!=0)) t=t+x;

}

cout<<t;

return 0;

}

Đúng(0)

CP

Cao Phạm Hà Anh

17 tháng 8 2023

BÀI 2. ĐỘ CAO CỦA DÃY SỐ DOCAO13.PASTa gọi độ cao của một số nguyên dương K là tổng giá trị các chữ số của K.Ví dụ: số 25362 có độ cao là 18. Cho dãy số nguyên dương A gồm N phần tử a 1 ,a 2 , ..., a N .(1 ≤ N ≤ 1000, 1 ≤ i ≤ N, 0 < a i ≤ 2147483647)Yêu cầu: Hãy tính độ cao của các phần tử trong dãy số A.Dữ liệu vào: Ghi trong file văn bản DOCAO13.INP có cấu trúc như sau:- Dòng 1: Ghi số nguyên dương N, là số...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 8

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

18 tháng 8 2023

const fi='docao13.inp';

fo='docao13.out';

var f1,f2:text;

a:array[1..100]of integer;

i,n:integer;

//chuongtrinhcon

function kq(x:integer):integer;

var t,k:integer;

begin

t:=0;

while (x>0) do

begin

k:=x mod 10;

t:=t+k;

x:=x div 10;

end;

kq:=t;

end;

//chuongtrinhchinh

begin

assign(f1,fi); reset(f1);

assign(f2,fo); rewrite(f2);

readln(f1,n);

for i:=1 to n do

read(f1,a[i]);

for i:=1 to n do

write(f2,kq(a[i]):4);

close(f1);

close(f2);

end.

Đúng(1)

TZ

Tiểu Z

30 tháng 10 2021

Cho dãy A gồm N số nguyên a₁,a₂ ,…a_N và số nguyên dương k. Hãy cho biết trong dãy A có bao nhiêu số là bội của k?

Hãy xác định bài toán và mô tả thuật toán giải các bài toán

#Tin học lớp 10

1

ML

Minh Lệ

30 tháng 10 2021

Input: N, dãy số nguyên a1,a2,...,aN và k

Output: Số phần tử là bội của k

Thuật toán liệt kê:

Bước 1: Nhập N, dãy số nguyên a1,a2,...,aN và k

Bước 2: d←0; i←1;

Bước 3: Nếu i>N thì in ra d và kết thúc

Bước 4: Nếu a_i chia hết cho k thì d←d+1;

Bước 5: i←i+1; quay lại bước 3

Đúng(1)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP