K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

9 tháng 10 2017

Chọn đáp án: A

Giải thích: trung tâm thị giác nằm trong vùng thùy chẩm của não bộ.

11 tháng 3 2023

Đáp án A

 

2 tháng 1 2019

- Những trẻ em bị khuyết tật như khiếm thị, khiếu thính, tàn tật và trẻ em lang thang cơ nhỡ đều có quyền và nghĩa vụ học tập.

- Những trẻ em đó thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập dưới nhiều hình thức:

+ Trẻ khuyết tật có thể học ở trường mà Nhà nước, các tổ chức xã hội dành riêng cho họ, như: Trường cho trẻ em mù Nguyễn Đình Chiểu, Trường cho trẻ em câm điếc Xã Đàn... Tỉnh nào cũng có các lớp học tình thương dành cho trẻ khuyết tật.

+ Trẻ có hoàn cảnh khó khăn:

Ngày đi làm, tối học ở Trung tâm giáo dục thường xuyên.

Học ở trung tâm vừa học vừa làm.

Tự học qua sách báo, bạn bè...

Học ở các lớp học tình thương do các thầy cô giáo, thanh niên tình nguyện dạy.

3 tháng 4 2017

- Những trẻ em bị khuyết tật như khiếm thị, khiếu thính, tàn tật và trẻ em lang thang cơ nhỡ đều có quyền và nghĩa vụ học tập.

- Những trẻ em đó thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập dưới nhiều hình thức:

+ Trẻ khuyết tật có thể học ở trường mà Nhà nước, các tổ chức xã hội dành riêng cho họ, như: Trường cho trẻ em mù Nguyễn Đình Chiểu, Trường cho trẻ em câm điếc Xã Đàn... Tỉnh nào cũng có các lớp học tình thương dành cho trẻ khuyết tật.

+ Trẻ có hoàn cảnh khó khăn:

  • Ngày đi làm, tối học ở Trung tâm giáo dục thường xuyên.
  • Học ở trung tâm vừa học vừa làm.
  • Tự học qua sách báo, bạn bè...
  • Học ở các lớp học tình thương do các thầy cô giáo, thanh niên tình nguyện dạy.



6 tháng 4 2017

có chứ. Sẽ được học ở các lớp học tình thương, vào chùa học,học ở trong trường dành cho những học sinh khuyết tật,...

13 tháng 3 2018

- Những trẻ em bị khuyết tật như khiếm thị, khiếu thính, tàn tật và trẻ em lang thang cơ nhỡ đều có quyền và nghĩa vụ học tập.

-   Những trẻ em đó thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập dưới nhiều hình thức:

  • Đối với trẻ khuyết tật: có thể học ở trường mà Nhà nước, các tổ chức xã hội dành riêng cho họ, như: Trường cho trẻ em mù Nguyễn Đình Chiểu, Trường cho trẻ em câm điếc Xã Đàn... Tỉnh nào cũng có các lớp học tình thương dành cho trẻ khuyết tật.
  • Đối với trẻ có hoàn cảnh khó khăn:
    • Ngày đi làm, tối học ở Trung tâm giáo dục thường xuyên.
    • Học ở trung tâm vừa học vừa làm.
    • Tự học qua sách báo, bạn bè...
    • Học ở các lớp học tình thương do các thầy cô giáo, thanh niên tình nguyện dạy.
13 tháng 3 2018

-   Những trẻ em bị khuyết tật như khiếm thị, khiếu thính, tàn tật và trẻ em lang thang cơ nhỡ đều có quyền và nghĩa vụ học tập.

-   Những trẻ em đó thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập dưới nhiều hình thức:

+ Trẻ khuyết tật có thể học ở trường mà Nhà nước, các tổ chức xã hội dành riêng cho họ, như: Trường cho trẻ em mù Nguyễn Đình Chiểu, Trường cho trẻ em câm điếc Xã Đàn... Tỉnh nào cũng có các lớp học tình thương dành cho trẻ khuyết tật.

+ Trẻ có hoàn cảnh khó khăn:

  • Ngày đi làm, tối học ở Trung tâm giáo dục thường xuyên.
  • Học ở trung tâm vừa học vừa làm.
  • Tự học qua sách báo, bạn bè...
  • Học ở các lớp học tình thương do các thầy cô giáo, thanh niên tình nguyện dạy.
29 tháng 11 2016

- Những trẻ em bị khuyết tật như khiếm thị, khiếu thính, tàn tật và trẻ em lang thang cơ nhỡ đều có quyền và nghĩa vụ học tập.

- Những trẻ em đó thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập dưới nhiều hình thức:

+ Trẻ khuyết tật có thể học ở trường mà Nhà nước, các tổ chức xã hội dành riêng cho họ, như: Trường cho trẻ em mù Nguyễn Đình Chiểu, Trường cho trẻ em câm điếc Xã Đàn... Tỉnh nào cũng có các lớp học tình thương dành cho trẻ khuyết tật.

+ Trẻ có hoàn cảnh khó khăn:

  • Ngày đi làm, tối học ở Trung tâm giáo dục thường xuyên.
  • Học ở trung tâm vừa học vừa làm.
  • Tự học qua sách báo, bạn bè...
  • Học ở các lớp học tình thương do các thầy cô giáo, thanh niên tình nguyện dạy.
3 tháng 5 2017

thank you very very much

29 tháng 11 2016

- Những trẻ em bị khuyết tật như khiếm thị, khiếu thính, tàn tật và trẻ em lang thang cơ nhỡ đều có quyền và nghĩa vụ học tập.

- Những trẻ em đó thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập dưới nhiều hình thức:

+ Trẻ khuyết tật có thể học ở trường mà Nhà nước, các tổ chức xã hội dành riêng cho họ, như: Trường cho trẻ em mù Nguyễn Đình Chiểu, Trường cho trẻ em câm điếc Xã Đàn... Tỉnh nào cũng có các lớp học tình thương dành cho trẻ khuyết tật.

+ Trẻ có hoàn cảnh khó khăn:

  • Ngày đi làm, tối học ở Trung tâm giáo dục thường xuyên.
  • Học ở trung tâm vừa học vừa làm.
  • Tự học qua sách báo, bạn bè...
  • Học ở các lớp học tình thương do các thầy cô giáo, thanh niên tình nguyện dạy.
30 tháng 11 2016

Những trẻ bị khuyết tật như Nhccó quyền và nghĩa vụ học tập không ? có quyền và nghĩa vụ học tập.Nhưng trẻ em đó thực hiên quyền và nghĩa học như sau:

-Tùy điều kiện có thể:

-Nhà nước sẽ mở các trường học .đầu tư các kinh phí xây dựng khang trang(liên hệ trường tiêu chuẩn quốc gia)Những trẻ bị khuyết tật như khiếm thị, khiếm thính, tàn tật... và trẻ em lang thang cơ nhỡ đến trường được chính sách miễn học phí và có các hoạt động hổ trợ vật chất cho các em

Câu 20. Vùng thị giác nằm ở:A. Thuỳ trán C. Thuỳ chẩmB. Thùy thái dương D. Thuỳ đỉnhCâu 21. Nếu một người bị chấn thương vùng thùy chẩm của đại não thì người này có thể bị ảnh hưởng đến khả năngA. nói C. nhìnB. viết D. ngheCâu 22. Ở thuỳ thái dương có vùng:A. Thị giác C. Xúc giácB. Thính giác D. Vùng vận động và xúc giácCâu 23. Trường hợp sau đây được gọi là bệnh về mắt?A. Viễn thị. C. Cận thị.B....
Đọc tiếp

Câu 20. Vùng thị giác nằm ở:

A. Thuỳ trán C. Thuỳ chẩm

B. Thùy thái dương D. Thuỳ đỉnh

Câu 21. Nếu một người bị chấn thương vùng thùy chẩm của đại não thì người này có thể bị ảnh hưởng đến khả năng

A. nói C. nhìn

B. viết D. nghe

Câu 22. Ở thuỳ thái dương có vùng:

A. Thị giác C. Xúc giác

B. Thính giác D. Vùng vận động và xúc giác

Câu 23. Trường hợp sau đây được gọi là bệnh về mắt?

A. Viễn thị. C. Cận thị.

B. Đau mắt đỏ. D. Loạn thị.

Câu 24. Chọn cụm từ thích hợp để điền vào chỗ chấm trong câu sau: Nhờ khả năng phồng, xẹp của … giúp ta điều tiết khả năng nhìn vật ở xa hay gần.

A. thủy dịch. C. thể thủy tinh.

B. đồng tử. D. màng giác.

Câu 25. Một học sinh được đưa đi khám mắt và phát hiện mình bị tật cận thị. Thói quen nào dưới đây có thể là nguyên nhân chính gây nên tật cận thị của bạn học sinh này?

A. Thời gian học bài phù hợp, tập thể dục thường xuyên.

B. Khoảng cách từ mắt đến sách – vở là 30 cm trong quá trình học tập.

C. Thường xuyên nhỏ mắt bằng dung dịch nước muối sinh lý 0.9%.

D. Thường xuyên đọc sách trong bóng tối để tiết kiệm điện

2
26 tháng 7 2021

Câu 20. Vùng thị giác nằm ở:

A. Thuỳ trán C. Thuỳ chẩm

B. Thùy thái dương D. Thuỳ đỉnh

Câu 21. Nếu một người bị chấn thương vùng thùy chẩm của đại não thì người này có thể bị ảnh hưởng đến khả năng

A. nói C. nhìn

B. viết D. nghe

Câu 22. Ở thuỳ thái dương có vùng:

A. Thị giác C. Xúc giác

B. Thính giác D. Vùng vận động và xúc giác

Câu 23. Trường hợp sau đây được gọi là bệnh về mắt?

A. Viễn thị. C. Cận thị.

B. Đau mắt đỏ. D. Loạn thị.

Câu 24. Chọn cụm từ thích hợp để điền vào chỗ chấm trong câu sau: Nhờ khả năng phồng, xẹp của … giúp ta điều tiết khả năng nhìn vật ở xa hay gần.

A. thủy dịch. C. thể thủy tinh.

B. đồng tử. D. màng giác.

Câu 25. Một học sinh được đưa đi khám mắt và phát hiện mình bị tật cận thị. Thói quen nào dưới đây có thể là nguyên nhân chính gây nên tật cận thị của bạn học sinh này?

A. Thời gian học bài phù hợp, tập thể dục thường xuyên.

B. Khoảng cách từ mắt đến sách – vở là 30 cm trong quá trình học tập.

C. Thường xuyên nhỏ mắt bằng dung dịch nước muối sinh lý 0.9%.

D. Thường xuyên đọc sách trong bóng tối để tiết kiệm điện

26 tháng 7 2021

20) C

21) C

22) B

23) B

24) B

25) D

11 tháng 7 2021

Vùng thính giác nằm ở thùy:
A. Thùy thái dương B. Thùy đỉnh C. Thùy chẩm. D. Thùy trán

11 tháng 7 2021

Câu A

 

-Có

- +Quyền: học bằng nhiều hình thức, phát biểu ý kiến,...

+Nghĩa vụ: học thật tốt, chăm chỉ và siêng học, mang đầy đủ sách vở,...

5 tháng 5 2021

Có thể viết rõ ràng hơn đc ko ạ, em chưa hiểu lắm

A. Thùy trán, thùy đỉnh, thùy chẩm và thùy thái dương.