K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

BÀI KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT ĐỌC lớp 3Đọc bài đọc hiểu và trả lời các câu hỏi bên dưới bằng cách chọn đáp án đúng nhất. Câu 1. Ngày Dế Mèn và Dế Trũi lên đường, cảnh vật thế nào? *   Trời nắng gắt, cây cỏ khô héo.   Nước đầm trong xanh, cỏ mướt rời rợi, trời đầy mây trắng, gió hiu hiu thổi.   Ngày đông lạnh buốt đầy sương mù.Câu 2. Vì sao Dế Mèn bàn với Dế...
Đọc tiếp
BÀI KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT ĐỌC lớp 3Đọc bài đọc hiểu và trả lời các câu hỏi bên dưới bằng cách chọn đáp án đúng nhất. Câu 1. Ngày Dế Mèn và Dế Trũi lên đường, cảnh vật thế nào? *   Trời nắng gắt, cây cỏ khô héo.   Nước đầm trong xanh, cỏ mướt rời rợi, trời đầy mây trắng, gió hiu hiu thổi.   Ngày đông lạnh buốt đầy sương mù.Câu 2. Vì sao Dế Mèn bàn với Dế Trũi cứ đi, không cần ngủ đỗ? *   Vì ở đường đi không có chỗ để ngủ.   Vì trăng sáng, thời tiết lại đẹp nên hai bạn quyết tâm đi luôn, không cần ngủ.   Vì ngủ trên đường rất nguy hiểm.Câu 3. Sáng hôm sau, đôi bạn đã quyết định làm gì để đi tiếp? *   Mỗi người tạo một chiếc thuyền bằng lá bèo sen Nhật khô để đi.   Cưỡi lên đám hoa súng để đi.   Ghép ba bốn cánh bèo sen lại làm một chiếc bè để đi chung.Câu 4. Từ "ẩn" trong câu: "Chúng tôi ẩn lại dưới tàu lá chuối..." có nghĩa là gì? *   Dế Mèn và Dế Trũi giấu mình dưới tàu lá chuối để tránh bị ướt.   Dễ Mèn và Dễ trũi biết chơi ảo thuật biến mất.   Dế Mèn đẩy Dế Trũi xuống dưới tàu lá chuối để tránh bị ướt.Câu 5. Theo em, vì sao hai bạn lại chọn lá bèo sen Nhật để đi đường thủy? *   Vì bèo sen Nhật mỏng tang lại rất cứng.   Vì bèo sen Nhật sống ẩn mình dưới nước, giúp hai bạn tránh được kẻ thù.   Vì bèo sen Nhật sống nổi trên mặt nước, có một bầu phao khô to, cưỡi lên thì nhẹ và êm.Câu 6. Câu chuyện của hai bạn Dế Mèn và Dế Trũi muốn nói với chúng ta điều gì? *   Lá bèo sen Nhật không có tác dụng gì cho đôi bạn.   Đi đường thủy thì nên đi nhiều người cho an toàn.   Hãy trải nghiệm những điều tốt đẹp xung quanh ta để rút ra được nhiều bài học hơn cho cuộc sống.Câu 7. Bộ phận trả lời câu hỏi Khi nào? trong câu: “Sáng hôm sau, bừng mắt dậy, trời đã tạnh hẳn.” là: *   trời đã tạnh hẳn   Sáng hôm sau   Sáng hôm sau, bừng mắt dậyCâu 8. Điền dấu câu thích hợp lần lượt vào ô trống. *Hình ảnh không có chú thích    Dấu chấm, dấu chấm than.   Dấu chấm hỏi, dấu chấm hỏi.   Dấu phẩy, dấu chấm.Câu 9. Sự vật nào được nhân hóa ở trong câu: "Trũi bàn mỗi đứa nên đi một chiếc thuyền bằng lá bèo sen Nhật khô."? *   mỗi đứa   Trũi   Lá bèo sen Nhật khôCâu 10. Câu văn có sử dụng biện pháp nhân hóa là: *   Hôm ấy nước đầm trong xanh.   Trời đầy mây trắng.   Ông trời nổi cơn mưa lớn.
0
8 tháng 12 2018

c) Cảm ơn và khen ngợi tiếng hát của Dế Mèn.

22 tháng 10 2021

c). Còn đoạn trò chuyện thì có trong bài rồi

22 tháng 11 2019

a) Tôi là Dế Mèn.

9 tháng 6 2021

Tôi là dế mèn 

22 tháng 3 2019

II. KIỂM TRA ĐỌC HIỂU KẾT HỢP KIỂM TRA KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT (6 điểm): Đọc thầm bài sau   Mùa xuân bên bờ sông LươngTuy rét vẫn kéo dài, mùa xuân đã đến bên bờ sông Lương. Mùa xuân đã điểm các chùm hoa đỏ mọng lên những cành cây gạo chót vót giữa trời và trải màu lúa non sáng dịu lên khắp mặt đất mới cách ít ngày còn trần trụi, đen xám.Trên những bãi đất phù sa mịn hồng mơn...
Đọc tiếp

II. KIỂM TRA ĐỌC HIỂU KẾT HỢP KIỂM TRA KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT (6 điểm): Đọc thầm bài sau

   Mùa xuân bên bờ sông Lương

Tuy rét vẫn kéo dài, mùa xuân đã đến bên bờ sông Lương. Mùa xuân đã điểm các chùm hoa đỏ mọng lên những cành cây gạo chót vót giữa trời và trải màu lúa non sáng dịu lên khắp mặt đất mới cách ít ngày còn trần trụi, đen xám.

Trên những bãi đất phù sa mịn hồng mơn mởn, các vòm cây quanh năm xanh um đã dần dần chuyển màu lốm đốm như được rắc thêm một lớp bụi phấn hung hung vàng. Các vườn nhãn, vườn vải đang trổ hoa. Và hai bên ven con sông nước êm đềm trong mát, không một tấc đất nào bỏ hở. Ngay dưới lòng sông, từ sát mặt nước trở lên, những luống ngô, đỗ, lạc, khoai, cà… chen nhau xanh rờn phủ kín các bãi cát mùa này phơi cạn.

(Nguyễn Đình Thi)

Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu

Hãy viết một câu theo mẫu Ai thế nào? để tả bờ sông Lương

1
18 tháng 7 2019

HS viết đặt được 1 câu theo yêu cầu, câu rõ ý, đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu chấm được 1 điểm. Nếu đầu câu không viết hoa hoặc cuối câu không có dấu chấm trừ 0,25 điểm.

VD: Mùa xuân, bờ sông Lương thật rực rỡ.

   Bờ sông Lương thật đẹp.

II. KIỂM TRA ĐỌC HIỂU KẾT HỢP KIỂM TRA KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT (6 điểm): Đọc thầm bài sau   Mùa xuân bên bờ sông LươngTuy rét vẫn kéo dài, mùa xuân đã đến bên bờ sông Lương. Mùa xuân đã điểm các chùm hoa đỏ mọng lên những cành cây gạo chót vót giữa trời và trải màu lúa non sáng dịu lên khắp mặt đất mới cách ít ngày còn trần trụi, đen xám.Trên những bãi đất phù sa mịn hồng mơn...
Đọc tiếp

II. KIỂM TRA ĐỌC HIỂU KẾT HỢP KIỂM TRA KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT (6 điểm): Đọc thầm bài sau

   Mùa xuân bên bờ sông Lương

Tuy rét vẫn kéo dài, mùa xuân đã đến bên bờ sông Lương. Mùa xuân đã điểm các chùm hoa đỏ mọng lên những cành cây gạo chót vót giữa trời và trải màu lúa non sáng dịu lên khắp mặt đất mới cách ít ngày còn trần trụi, đen xám.

Trên những bãi đất phù sa mịn hồng mơn mởn, các vòm cây quanh năm xanh um đã dần dần chuyển màu lốm đốm như được rắc thêm một lớp bụi phấn hung hung vàng. Các vườn nhãn, vườn vải đang trổ hoa. Và hai bên ven con sông nước êm đềm trong mát, không một tấc đất nào bỏ hở. Ngay dưới lòng sông, từ sát mặt nước trở lên, những luống ngô, đỗ, lạc, khoai, cà… chen nhau xanh rờn phủ kín các bãi cát mùa này phơi cạn.

(Nguyễn Đình Thi)

Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu

Đặt câu hỏi cho bộ phận được gạch chân trong câu sau:

Ngay dưới lòng sông, những luống ngô, đỗ, lạc, khoai, cà… chen nhau xanh rờn

1
14 tháng 9 2018

Ở đâu (chỗ nào, nơi nào,...), những luống ngô, đỗ, lạc, khoai, cà… chen nhau xanh rờn? được 0,5 điểm.

Nếu đầu câu không viết hoa, cuối câu không có dấu chấm hỏi: Trừ 0,25 điểm

II. KIỂM TRA ĐỌC HIỂU KẾT HỢP KIỂM TRA KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT (6 điểm): Đọc thầm bài sau   Mùa xuân bên bờ sông LươngTuy rét vẫn kéo dài, mùa xuân đã đến bên bờ sông Lương. Mùa xuân đã điểm các chùm hoa đỏ mọng lên những cành cây gạo chót vót giữa trời và trải màu lúa non sáng dịu lên khắp mặt đất mới cách ít ngày còn trần trụi, đen xám.Trên những bãi đất phù sa mịn hồng mơn...
Đọc tiếp

II. KIỂM TRA ĐỌC HIỂU KẾT HỢP KIỂM TRA KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT (6 điểm): Đọc thầm bài sau

   Mùa xuân bên bờ sông Lương

Tuy rét vẫn kéo dài, mùa xuân đã đến bên bờ sông Lương. Mùa xuân đã điểm các chùm hoa đỏ mọng lên những cành cây gạo chót vót giữa trời và trải màu lúa non sáng dịu lên khắp mặt đất mới cách ít ngày còn trần trụi, đen xám.

Trên những bãi đất phù sa mịn hồng mơn mởn, các vòm cây quanh năm xanh um đã dần dần chuyển màu lốm đốm như được rắc thêm một lớp bụi phấn hung hung vàng. Các vườn nhãn, vườn vải đang trổ hoa. Và hai bên ven con sông nước êm đềm trong mát, không một tấc đất nào bỏ hở. Ngay dưới lòng sông, từ sát mặt nước trở lên, những luống ngô, đỗ, lạc, khoai, cà… chen nhau xanh rờn phủ kín các bãi cát mùa này phơi cạn.

(Nguyễn Đình Thi)

Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu

Trên bãi đất phù sa, vòm cây như được rắc thêm lớp bụi phấn thế nào?

a- Mịn hồng mơn mởn

b- Hung hung vàng

c- Màu vàng dịu

2
25 tháng 9 2018

Đáp án B

5 tháng 5

b nha

A. Kiểm tra đọc (10 điểm)1. Kiểm tra đọc thành tiếng (3 điểm)2. Kiểm tra đọc kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt (7 điểm)(Thời gian: 35 phút) Đọc bài sau và trả lời các câu hỏi :Một chuyên gia máy xúcĐó là một buổi sáng đầu xuân. Trời đẹp. Gió nhẹ và hơi lạnh. Aùnh nắng ban mai nhạt loãng rải trên vung đất đỏ công trường tạo nên một hoà sắc êm dịu.Chiếc máy xúc của tôi hối hả “điểm tâm”...
Đọc tiếp

A. Kiểm tra đọc (10 điểm)

1. Kiểm tra đọc thành tiếng (3 điểm)

2. Kiểm tra đọc kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt (7 điểm)

(Thời gian: 35 phút) Đọc bài sau và trả lời các câu hỏi :

Một chuyên gia máy xúc

Đó là một buổi sáng đầu xuân. Trời đẹp. Gió nhẹ và hơi lạnh. Aùnh nắng ban mai nhạt loãng rải trên vung đất đỏ công trường tạo nên một hoà sắc êm dịu.

Chiếc máy xúc của tôi hối hả “điểm tâm” những gầu chắc và đầy. Chợt lúc quay ra, qua khung cửa kính buồng máy, tôi nhìn thấy một người ngoại quốc cao lớn, mái tóc vàng óng ửng lên như một mảng nắng. Tôi đã từng gặp nhiều người ngoại quốc đến tham quan công

ường. Nhưng người ngoại quốc này có một vẻ gì nổi bật lên khác hẳn các khách tham quan khác. Bộ quần áo xanh màu công nhân, thân hình chắc và khoẻ, khuôn mặt to chất phát…, tất cả gợi lên ngay từ phút đầu những nét giản dị, thân mật.

Đoàn xe tải lần lượt ra khỏi công trường. Tôi cho máy xúc vun đất xong đâu vào đấy, hạ tay gầu rồi nhảy ra khỏi buồng lái. Anh phiên dịch giới thiệu: “Đồng chí A-lếch-xây, chuyên gia máy xúc!”

A-lếch-xây nhìn tôi băng đôi mắt sâu và xanh, mỉm cười, hỏi:

- Đồng chí lái máy xúc bao nhiêu năm rồi?

- Tính đến nay là năm thứ mười một .- Tôi đáp.

Thế là A-lếch-xây đưa bàn tay vừa to vừa chắc ra nắm lấy bàn tay đầy dầu mỡ của tôi lắc mạnh và nói:

- Chúng mình là bạn đồng nghiệp đấy, đồng chí Thuỷ ạ!

Cuộc tiếp xúc thân mật ấy đã mở đầu cho tình bạn thắm thiết giữa tôi và A-lếch-xây.

Theo HỒNG THUỶ.

* Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng:

1. Anh Thuỷ gặp anh A-lếch-xây ở đâu?

A. Ở công trường.

B. Ở nông trường.

C. Ở nhà máy.

D. Ở Xưởng

2. A-lếch-xây làm nghề gì?

A. Giám đốc công trường.

B. Chuyên gia máy xúc.

C. Chuyên gia giáo dục.

D. Chuyên gia máy ủi.

3. Hình dáng của A-lếch-xây như thế nào?

A. Thân hình cao lớn, mái tóc đen bóng.

B. Thân hình nhỏ nhắn, mái tóc vàng óng.

C. Thân hình cao lớn, mái tóc vàng óng.

D. Thân hình nhỏ nhắn, mái tóc đen bóng.

4. Dáng vẻ của A-lếch-xây có gì đặc biệt khiến anh Thuỷ chú ý?

A. Bộ quần áo xanh công nhân, thân hình chắc khoẻ, khuôn mặt to…

B. Bộ quần áo xanh nông dân, thân hình chắc khoẻ, khuôn mặt to…

C. Bộ quần áo xanh giám đốc, thân hình chắc khoẻ, khuôn mặt to…

D. Bộ quần áo xanh bộ đội, thân hình chắc khoẻ, khuôn mặt to…

5. Cuộc gặp gỡ giữa hai người bạn đồng nghiệp diễn ra như thế nào?

--------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------

6. Tác giả viết câu chuyện này để làm gì?

--------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------

7. Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa của từ “hoà bình”?

A. Trạng thái bình thản.

B. Trạng thái không có chiến tranh.

C. Trạng thái hiền hoà.

D. Trạng thái thanh thản.

8. Từ nào dưới đây đồng nghĩa với từ “hoà bình”?

A. Lặng yên.

B. Thái bình.

C. Yên tĩnh.

D. Chiến tranh

9. Phân biệt nghĩa của những từ đồng âm trong các cụm từ sau:

Cánh đồng - tượng đồng

Cánh đồng: -------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------

Tượng đồng: -----------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------

10. Đặt câu với một cặp từ đồng âm Đậu?......................................................

 

4
25 tháng 11 2021

dài:V

Bài Kiểm tra à:)

I. Phần đọc hiểu Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi:CÂU CHUYỆN VỀ CHIM ÉN VÀ DẾ MÈNMùa xuân đất trời đẹp. Dế Mèn thơ thẩn ở cửa hang, hai con Chim Én thấy tôi nghiệp bèn rủ Dế Mèn dạo chơi trên trời. Mèn hốt hoảng. Nhưng sáng kiến của Chim Én rất giản dị: hai Chim Én ngậm hai đầu của một cọng cỏ khô. Mèn ngậm vào giữa. Thế là cả ba cùng bay lên. Mây nồng nàn, đất trời gợi cảm, cỏ hoa vui...
Đọc tiếp

I. Phần đọc hiểu

Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi:

CÂU CHUYỆN VỀ CHIM ÉN VÀ DẾ MÈN

Mùa xuân đất trời đẹp. Dế Mèn thơ thẩn ở cửa hang, hai con Chim Én thấy tôi nghiệp bèn rủ Dế Mèn dạo chơi trên trời. Mèn hốt hoảng. Nhưng sáng kiến của Chim Én rất giản dị: hai Chim Én ngậm hai đầu của một cọng cỏ khô. Mèn ngậm vào giữa. Thế là cả ba cùng bay lên. Mây nồng nàn, đất trời gợi cảm, cỏ hoa vui tươi.

Dế Mèn say sưa. Sau một hồi lâu miên man Mèn ta chợt nghĩ bụng: “Ơ hay, việc gì ta phải gánh hai con én này trên vai cho mệt nhỉ . Sao ta không quăng gánh nợ này đi để dạo chơi một mình có sướng hơn không?”. Nghĩ là làm. Nó bèn há mồm ra và nó rơi vèo xuống đất như một chiếc lá lìa cành.

(Theo Đoàn Công Huy trong mục “Trò chuyện đầu tuần” của báo Hoa học trò)

 

Câu 1 .Trong câu chuyện trên có những nhân vật nào? Được kể theo ngôi thứ mấy?

Câu 2 .  Chim Én giúp Mèn đi chơi bằng cách nào?

Câu 3 . Nêu tên biện pháp tu từ sử dụng trong câu sau: Nó bèn há mồm ra và nó rơi vèo xuống đất như một chiếc lá lìa cành.

Câu 4 . Cử chỉ hành động của hai con chim Én thể hiện phẩm chất tốt đẹp nào? Em suy nghĩ gì về hành động của Dế Mèn?

Câu 5: Viết đoạn văn khoảng 4-6 câu nêu cảm nhận của em về nhân vật Dế Mèn trong đoạn văn trên.

    Gợi ý

             Hs có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần đảm bảo được các ý sau:

- Giới thiệu và nêu cảm nhận chung của em về nhân vật Dế Mèn

- Cảm nhận về nhân vật Dế Mèn qua hành động, suy nghĩ:

+   Mùa xuân đất trời thật đẹp, Mèn được 2 bạn chim En rủ cùng bay lên bầu trời để ngắm nhìn cỏ cây, hoa lá.

        + Mèn đang say sưa trước vẻ đẹp của đất trời khi vào xuân nhưng lại chợt nghĩ 2 con chim én  là gánh nặng trên đôi vai của mình nên  muốn quẳng gánh nợ này thật nhanh để dạo chơi cho thích. Không một phút suy nghĩ, Mèn há mồm ra và rơi vèo xuống đất

=> Hành động và suy nghĩ của Mèn, giúp ta cảm nhận rõ hơn: Mèn là kẻ  sống ích kỉ và toan tính, chỉ biết nghĩ đến lợi ích của bản thân mình, không biết hợp tác và chia sẻ cùng mọi người.

=> Bài học về sự sẻ chia, giúp đỡ, biết hợp tác, không nên quá ảo tưởng về khả năng của bản thân mình.
Giúp mình nha mình đang cần gấp
mình cảm ơn

 

 

1
29 tháng 3 2022

1. Nhân vật chính: Dế Mèn và hai chú chim Én.

Ngôi kể: ngôi thứ ba.

2. Chim Én giúp Mèn đi chơi: hai Chim Én ngậm hai đầu của một cọng cỏ khô. Mèn ngậm vào giữa. Thế là cả ba cùng bay lên.

3. BPTT so sánh: rơi vèo xuống đất như một chiếc lá lìa cành

=> Tác dụng: Miêu tả hình dáng, trạng thái rơi của Dế Mèn, giúp người đọc dễ hình dung hình dáng DM.

4. Cử chỉ hành động của hai con chim Én thể hiện phẩm chất thân thiện, hòa đồng, dễ gần, sẵn sàng giúp đỡ người khác.

Hành động của Dế Mèn thể hiện sự ích kỉ, vô ơn, ảo tưởng về bản thân.

5. HS viết đoạn văn theo gợi ý.

ĐỀ KIỂM GIỮA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2021-2022Môn: NGỮ VĂN 7Thời gian làm bài: 90 phút (Kiểm tra online) I. PHẦN ĐỌC - HIỂU (6 điểm)Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi (từ câu 1 đến câu 5):“Em nghe thầy đọc bao ngàyTiếng thơ đỏ nắng, xanh cây quanh nhàMái chèo nghiêng mặt sông xa Buâng khuâng nghe vọng tiếng bà năm xưaNghe trăng thở động tàu dừaRào rào nghe chuyển cơn mưa giữa trờiThêm yêu tiếng hát nụ...
Đọc tiếp

ĐỀ KIỂM GIỮA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2021-2022

Môn: NGỮ VĂN 7

Thời gian làm bài: 90 phút (Kiểm tra online)

 

I. PHẦN ĐỌC - HIỂU (6 điểm)

Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi (từ câu 1 đến câu 5):

“Em nghe thầy đọc bao ngày

Tiếng thơ đỏ nắng, xanh cây quanh nhà

Mái chèo nghiêng mặt sông xa 

Buâng khuâng nghe vọng tiếng bà năm xưa

Nghe trăng thở động tàu dừa

Rào rào nghe chuyển cơn mưa giữa trời

Thêm yêu tiếng hát nụ cười

Yêu thơ em thấy đất trời đẹp ra…”

                            (“Nghe thầy đọc thơ” – Trần Đăng Khoa)

Câu 1: (0,5điểm) Phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên là gì?

Câu 2: (0,5 điểm) Tìm từ láy trong đoạn thơ trên.

Câu 3:  (1,0 điểm) Câu thơ: “Tiếng thơ đỏ nắng,  xanh cây quanh nhà” đã gợi lên trong em suy nghĩ gì?

Câu 4: (1,0 điểm) Nêu nội dung của đoạn thơ trên.

Câu 5: (1,0 điểm) Đọc đoạn thơ, em hiểu thế nào về tình cảm mà nhà thơ dành cho người thầy của mình?

Câu 6: (2,0 điểm) Tìm từ đồng nghĩa trong mỗi câu sau và cho biết sắc thái ý nghĩa của chúng:

“Nhớ nước đau lòng con quốc quốc,

Thương nhà mỏi miệng cái gia gia”

giúp mình nhanh nha hoc24

1
22 tháng 11 2021

Câu 1: Tự sự kết hợp miêu tả

Câu 2: Từ láy: buâng khuâng