K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Một là, luôn đặt lên hàng đầu vấn đề xây dựng quân đội cách mạng.

Hai là, đẩy mạnh công tác xây dựng chính quy, rèn luyện kỷ luật trong quân đội.

Ba là, xây dựng quân đội tinh nhuệ, đủ khả năng thích ứng với mọi tình huống.

Bốn là, từng bước hiện đại hóa quân đội, ưu tiên tiến thẳng lên hiện đại đối với một số quân chủng, binh chủng, lực lượng.

HT

10 tháng 10 2021

cảm ơn bạn Lil Nấm

0: Một trong những tiêu chuẩn tuyển chọn vào Công an nhân dân là gì?A : Công dân có đủ tiêu chuẩn về chính trị, phẩm chất đạo đức, tuổi từ 18 đến 30B : Công dân có tuổi từ 20 đến 30 tuổi, đủ năng khiếu, đủ tiêu chuẩn về sức khỏeC : Công dân có đủ tiêu chuẩn về trình độ học vấn, sức khỏe, có nguyện vọng tham giaD : Công dân có đủ tiêu chuẩn về chính trị, phẩm chất đạo...
Đọc tiếp

0: Một trong những tiêu chuẩn tuyển chọn vào Công an nhân dân là gì?

A : Công dân có đủ tiêu chuẩn về chính trị, phẩm chất đạo đức, tuổi từ 18 đến 30
B : Công dân có tuổi từ 20 đến 30 tuổi, đủ năng khiếu, đủ tiêu chuẩn về sức khỏe
C : Công dân có đủ tiêu chuẩn về trình độ học vấn, sức khỏe, có nguyện vọng tham gia
D : Công dân có đủ tiêu chuẩn về chính trị, phẩm chất đạo đức, trình độ học vấn, sức khỏe

1: Quân đội nhân dân Việt Nam gồm lực lượng nào?

A :  Bộ đội chủ lực, bộ đội địa phương và dân quân tự vệ
B :  Bộ đội chủ lực, bộ đội địa phương, bộ đội quân khu
C :  Bộ đội chủ lực; Bộ đội địa phương; Bộ đội Biên phòng
D :  Bộ đội chủ lực và bộ đội địa phương

2: Trong lực lượng Công an nhân dân có Công nhân, viên chức không?

A :Có trong thời bình                
B :Có                 
C :Có trong thời chiến               
D :Có khi cần thiết


3: Công an xã , phường có thuộc hệ thống tổ chức của Công an nhân dân Việt Nam không?

A : Độc lập trong cả thời bình và thời chiến                               
B : Không
C : Thời bình thuộc Công an cơ sở                                         
D : Có

4: Đối tượng tuyển sinh quân sự có nữ thanh niên tham gia thi tuyển là các ngành nào, trường nào?  

A : Cử nhân ngoại ngữ, tin học tại học viện khoa học quân sự
B : Cử nhân quân sự tại trường Sĩ quan Lục quân 1  
C : Cử nhân quân sự tại trường Sĩ quan Thiết giáp 
D : Cử nhân quân sự tại trường Sĩ quan Pháo binh   

5: Công an nhân dân Việt Nam được đặt dưới sự lãnh đạo của tổ chức nào?

A : Đặt dưới sự lãnh đạo tuyệt đối, toàn diện của dân tộc ViệtNam
B : Đặt dưới sự lãnh đạo tuyệt đối của nhân dân ViệtNam
C : Đặt dưới sự lãnh đạo tuyệt đối về mọi mặt của giai cấp công nhân
D : Đặt dưới sự lãnh đạo tuyệt đối, toàn diện về mọi mặt cuả Đảng Cộng sản ViệtNam

6: Đối tượng tuyển sinh là quân nhân xuất ngũ có yêu cầu gì khi tham gia thi tuyển?

A :Đã qua đào tạo sĩ quan trong quân đội                    
B :Có thành tích xuất sắc trong thời gian tại ngũ
C :Hoàn thành tốt nhiệm vụ trong thời gian tại ngũ    
D :Có thành tích đặc biệt trong thời gian tại ngũ

7: Đối tượng nào không được tham gia đào tạo Dự bị đại học, trong thi tuyển vào các trường quân sự là đối tượng nào?

A : Thí sinh là học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở
B : Thí sinh là quân nhân hoàn thành tốt nhiệm vụ ở các đảo 
C : Thí sinh ở các tỉnh ở phíaNam
D : Thí sinh là người dân tộc thiểu số

8: Trong quân đội, có bao nhiêu học viện, nhà trường ?

A : 9 Học viện, 9 trường Sĩ quan, 03 trường Đại học, 01Cao đẳng
B : 8 Học viện, 8 trường Sĩ quan, 02 trường Đại học, 01Cao đẳng
C : 7 Học viện, 7 trường Sĩ quan, 01 trường Đại học, 01Cao đẳng
D : 10 Học viện, 10 trường Sĩ quan, 01 trường Đại học, 01Cao đẳng

9: Một trong chức năng của cơ quan Tổng Cục Hậu cần trong quân đội là gì?

A : Là cơ quan có ghức năng đảm bảo hậu cần, vật chất, quân y, vận tải cho quân đội
B : Là cơ quan có chức năng đảm bảo hoạt động kinh tế và vận tải cho quân đội
C : Là cơ quan có chức năng đảm bảo chế độ ăn uống cho bộ đội
D : Là cơ quan có chức năng đảm bảo vật chất, kĩ thuật cho quân đội

10: Bộ đội ở các Quận đội, Huyện đội là:

A : Bộ đội lục quân      
B : Bộ đội địa phương         
C : Bộ đội chính quy        
D : Bộ đội chủ lực

11: Nội dung nào sau đây Không đúng với quyền lợi của sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ Công an nhân dân là gì?

A : Có quyền công dân theo quy định của Hiến pháp, pháp luật   
B : Được Nhà nước đảm bảo chế độ, chính sách ưu đãi phù hợp
C : Được đào tạo, bồi dưỡng về chính trị và kiến thức khác phù hợp với nhiệm vụ được giao
D : Con, em được ưu tiên vào học thẳng các trường đại học trong nước

12: Bộ, Ban Chỉ huy quân sự nào sau đây không nằm trong hệ thống tổ chức của quân đội nhân dân Việt Nam?

A : Bộ Chỉ quân sự tỉnh, thành phố                                  
B : Bộ Tổng Tham mưu
C : Ban Chỉ huy quân sự xã, phường                                
D : Ban Chỉ huy quân sự quận, huyện

13: Cấp bậc nào dưới đây không có trong hệ thống cấp bậc của Công an nhân dân?
A : Đại tướng, Đại tá                                   
B : Chuẩn tướng, Chuẩn tá 
C : Đại uý, Thượng úy                                
D : Thượng tướng, Thượng tá


14: Yêu cầu về văn hóa với đối tượng tham gia tuyển sinh quân sự phải đạt tiêu chuẩn nào?

A : Tốt nghiệp cao đẳng nghề hoặc đang học nghề
B : Tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc bổ túc trung học phổ thông
C : Tốt nghiệp trung cấp chuyên nghiệp hoặc tương đương 
D : Tốt nghiệp trung học cơ sở hoặc đang học trung học phổ thông

15: Nội dung nào sau đây Không phải là nguyên tắc tổ chức và hoạt động của CAND ?

A : Dưới sự thống lĩnh của Chủ tịch nước                       
B : Dưới sự chỉ huy trực tiếp của Thủ tướng
C : Đảng lãnh đạo tuyệt đối, trực tiệp về mọi mặt          
D : Dưới sự thống nhất quản lí của Chính phủ

16: Nội dung nào sau đây không phải là nguyên tắc tổ chức và hoạt động của CAND?

A : Cấp dưới phục tùng cấp trên                                 
B : Hoạt động tuân thủ Hiến pháp và pháp luật
C : Dựa vào dân và chịu sự giám sát của nhân dân    
D : Dựa vào dân và chịu sự chỉ huy của toàn dân

17: Trong hệ thống tổ chức của Công an nhân dân có:

A : Công an trung ương, thành phố trực thuộc Trung ương
B : Công an tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương
C : Công an trung ương, tỉnh, xã và thôn
D : Công an xóm, tổ dân phố, xã, phường

18: Một trong những chức năng của Công an nhân dân Việt Nam là:

A :Thực hiện về bảo vệ an ninh quốc gia và giữ gìn trật tự, an toàn xã hội
B :Thực hiện thống nhất về bảo vệ an ninh quốc gia và giữ gìn trật tự, an toàn xã hội ở các địa phương
C : Thực hiện quản lí về bảo vệ an ninh quốc gia và giữ gìn trật tự, an toàn xã hội của các Bộ, ngành
D : Thực hiện thống nhất quản lí về bảo vệ an ninh quốc gia và giữ gìn trật tự, an toàn xã hội

19: Tổ chức cao nhất trong hệ thống tổ chức quân đội là cơ quan nào?

A : Bộ quốc phòng                                                  
B : Bộ Tổng Tham mưu
C : Tổng cục Chính trị                                            
D : Quân khu, Quân đoàn

20: Các cơ quan, tổ chức nào sau đây không thuộc hệ thống tổ chức quân đội nhân dân Việt nam?

A : Bộ Chỉ huy quân sự thành phố                                               
B : Bộ Tổng Tham mưu
C : Tổng Cục Chính trị                                                       
D : Hội Cựu chiến binh ViệtNam


21: “Ngày Hội toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc” là ngày nào trong năm?

A : 18/9                                 
B : 22/12                               
C : 19/12                               
D : 19/8

22: Công an nhân dân có mấy nghĩa vụ ?

A. 3                         
B.4                             
C.5                                
D. 6

23: Sĩ quan tại ngũ được hiểu như thế nào?

A : Là những quân nhân phục vụ trong quân đội hoặc đã về hưu
B : Gồm những sĩ quan đang phục vụ trong quân đội hoặc biệt phái công tác  
C : Là những sĩ quan đang công tác ở các đơn vị chiến đấu của quân đội  
D : Là những sĩ quan từng phục vụ trong quân đội nay đã về hưu

24: Công an nhân dân Việt Nam  được đặt dưới sự lãnh đạo của tổ chức nào?

A :  Đặt dưới sự lãnh đạo tuyệt đối của nhân dân ViệtNam
B :  Đặt dưới sự lãnh đạo tuyệt đối về mọi mặt của giai cấp công nhân
C :  Đặt dưới sự lãnh đạo tuyệt đối, toàn diện về mọi mặt của Đảng Cộng sản ViệtNam
D :  Đặt dưới sự lãnh đạo tuyệt đối, toàn diện của dân tộc ViệtNam

25: Một trong chức năng của Bộ Công an là gì?

A : Chấp hành và vận động nhân dân chấp hành tốt đường lối, chính sách của Đảng
B : Luôn sẵn sàng chiến đấu và chiến đầu thắng lợi với kẻ thù xâm lược
C : Chấp hành và vận động nhân dân chấp hành tốt Pháp luật của Nhà nước
D : Quản lí nhà nước về bảo vệ an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã hội

26: Ngày tháng năm  thành lập quân đội nhân  dân Việt Nam.

A. 22/12/1944 
B. 22/12/1945 
C. 22/12/1946                       
D. 27/7/1945
  
27: Hạ sĩ quan, chiến sĩ phục vụ có thời hạn trong CAND ?

A. 2,5 năm                       
B. 1,5 năm                       
C. 3 năm                        
D. 2 năm

28: Cấp bậc Sĩ quan, hạ sĩ quan chuyên môn kĩ thuật CANDVN như thế nào?

A : Cấp tá: 1 bậc; Cấp úy: 2 bậc; Hạ sĩ quan: 1bậc. 
B : Cấp tá: 2 bậc; Cấp úy: 3 bậc; Hạ sĩ quan: 2 bậc. 
C : Cấp tướng: 3 bậc; Cấp tá: 3 bậc; Cấp úy: 3 bậc; Hạ sĩ quan: 2 bậc. 
D : Cấp tá: 3 bậc; Cấp úy: 4 bậc; Hạ sĩ quan: 3 bậc. 

29: Hiện nay xây dựng QĐ và CAND theo hướng ?

A. Cách mạng, chính quy, hiện đại
B. Chính quy, hiện đại, tinh nhuệ
C. Cách mạng, chính quy, tinh nhuệ
D. Cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại

30: Trường nào sau đây không tuyển học sinh phổ thông ?

A. Học viện Hải quân                                       
B. Học viện Biên phòng
C. Học viện Hậu cần                                        
D. Học viện Quốc phòng

31: Quân nhân chuyên nghiệp ở cấp úy trong QĐND có mấy bậc ?

A. 3 
B. 4                                 
C. 5                                     
D. 6

32: Sĩ quan QĐNDVN có mấy ngạch ?

A. 5 ngạch                              
B. 3 ngạch                      
C. 4 ngạch                          
D. 2 ngạch
              
33: Xây dựng tiềm lực QPTD, ANND là ?

A.XD tiềm lực chính trị tinh thần và kinh tế
B. XD tiềm lực kinh tế với tiềm lực khoa học công nghệ
C. XD tiềm lực chính trị tinh thần, kinh tế, khoa học công nghệ
D.XD tiềm lực chính trị tinh thần, kinh tế, khoa học công nghệ, quân sự, an ninh

34: Một quân nhân mang quân hàm có 2 vạch ngang màu đỏ, không có sao là cấp bậc gì ?

A. Binh nhất                           
B.Trung sĩ                     
C. Thượng sĩ                          
D. Trung úy
                
35: Về tuổi đời của học sinh THPT thi vào các trường CAND ?

A. 17- 23                                    
B. 18- 22                       
C. 18-21                                
D.18- 20

36: Bộ trưởng Bộ công an hiện nay là ai ?

A. Đại tướng  Tô Lâm                                                       
B. Đại tướng Trần Đại Quang
C. Đại tướng Lê Hồng Anh                                                 
D. Đại tướng Phùng Quang Thanh

37: Nội dung xây dựng nền quốc phòng toàn dân,an ninh nhân dân có mấy nội dung chính ?

A. 5 nội dung                        
B. 4 nội dung                 
C. 7 nội dung                        
D. 6 nội dung
            
38: Việt Nam có bao nhiêu quân khu ?

A. 9                                  
B. 6                                    
C. 8                                     
D. 7

39: Một sĩ quan mang quân hàm có 4 ngôi sao và 1 vạch ngang là cấp bậc?

A. Thượng úy                          
B. Đại úy                      
C. Thượng tá    

0
0: Trong hệ thống tổ chức của Công an nhân dân có:A .   Công an tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ươngB.   Công an xóm, tổ dân phố, xã, phường  C.   Công an trung ương, thành phố trực thuộc Trung ươngD.   Công an trung ương, tỉnh, xã và thôn 1: Một nội dung của khái niệm về sĩ quan là gì?A.   Là quân nhân phục vụ trong LLVT có quân hàm cấp úy trở lênB.   Quân nhân phục vụ trong LLVT có quân hàm Hạ...
Đọc tiếp
0: Trong hệ thống tổ chức của Công an nhân dân có:A .   Công an tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ươngB.   Công an xóm, tổ dân phố, xã, phường  C.   Công an trung ương, thành phố trực thuộc Trung ươngD.   Công an trung ương, tỉnh, xã và thôn 1: Một nội dung của khái niệm về sĩ quan là gì?A.   Là quân nhân phục vụ trong LLVT có quân hàm cấp úy trở lênB.   Quân nhân phục vụ trong LLVT có quân hàm Hạ sĩ quan trở lên     C.   Tất cả quân nhân phục vụ trong LLVT nhân dân Việt Nam    D.   Quân nhân phục vụ trong LLVT có quân hàm cấp tá trở lên 2:Sĩ quan tại ngũ và sĩ quan dự bị theo Luật Sĩ quan được hiểu là gì?    A.   Là ngạch sĩ quan  B.   Là tên gọi đơn vị sĩ quan  C.   Là chuyên môn của sĩ quan  D.   Là phiên hiệu đơn vị sĩ quan 3: Luật sĩ quan được Quốc hội khóa X thông qua kì họp nào, ngày nào? A.     Kì họp thứ 6, ngày 21- 12 - 1999B.      Kì họp thứ 5, ngày 21- 12 - 1999C.      Kì họp thứ 7, ngày 21- 12 - 1999D.     Kì họp thứ 4, ngày 21- 12 - 1999  4: Nghĩa vụ, trách nhiệm của sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ Công an nhân dân không gồm nội dung nào sau đây?     A.   Rèn luyện phẩm chất cách mạng, ý thức tổ chức kỉ luật và thể lực    B.   Luôn luôn sẵn sàng chiến đấu với kẻ thù xâm lược    C.   Luôn rèn luyện nâng cao trình độ về mọi mặt    D.   Tôn trọng và bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của dân, vì dân phục vụ 5: Nghĩa vụ, trách nhiệm của sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ Công an nhân dân không gồm nội dung nào sau đây?     A.   Nghiêm chỉnh chấp hành đường lối, chính sách, Pháp luật của Đảng và Nhà nước    B.   Trung thực, dũng cảm, cảnh giác, sẵn sàng chiến đấu, hoàn thành mọi nhiệm vụ    C.   Sẵn sàng đăng kí đi nhận nhiệm vụ ở khu vực vùng sâu, vùng xa    D.   Tuyệt đối trung thành với Tổ quốc và nhân dân  6: Công an nhân dân Việt Nam là lực lượng nòng cốt của lực lượng vũ trang nhân dân trong lĩnh vực nào của Nhà nước?     A.   Trong sự nghiệp quốc phòng, giữ gìn môi trường hòa bình    B.   Trong sự nghiệp bảo vệ nhân dân và giữ gìn trật tự, an toàn xã hội    C.   Trong sự nghiệp giữ gìn trật tự, an toàn xã hội ở từng địa phương    D.   Trong sự nghiệp bảo vệ an ninh quốc gia và giữ gìn trật tự, an toàn xã hội 7: Một trong những chức năng của Công an nhân dân Việt Nam là:     A.   Thực hiện thống nhất về bảo vệ an ninh quốc gia và giữ gìn trật tự, an toàn xã hội ở các địa phương    B.   Thực hiện quản lí về bảo vệ an ninh quốc gia và giữ gìn trật tự, an toàn xã hội của các Bộ, ngành    C.   Thực hiện về bảo vệ an ninh quốc gia và giữ gìn trật tự, an toàn xã hội     D.   Thực hiện thống nhất quản lí về bảo vệ an ninh quốc gia và giữ gìn trật tự, an toàn xã hội 8: Ngày tháng nào là ngày Quốc phòng toàn dân?            A.   21 -12           B.   22 -12          C.   19 -12          D.   20 -12 9: Sĩ quan tại ngũ được hiểu như thế nào?             A.   Gồm những sĩ quan đang phục vụ trong quân đội hoặc biệt phái công tác            B.   Là những quân nhân phục vụ trong quân đội hoặc đã về hưu           C.   Là những sĩ quan từng phục vụ trong quân đội nay đã về hưu           D.   Là những sĩ quan đang công tác ở các đơn vị chiến đấu của quân đội 10: Nội dung nào sau đây không phải là nguyên tắc tổ chức và hoạt động của Công an nhân dân?            A.   Hoạt động tuân thủ Hiến pháp và pháp luật           B.   Dựa vào dân và chịu sự giám sát của nhân dân           C.   Cấp dưới phục tùng cấp trên           D.   Dựa vào dân và chịu sự chỉ huy của toàn dân 11: Nội dung nào sai về cơ chế lãnh đạo, chỉ huy và quản lí đội ngũ sĩ quan?     A.   Đảng lãnh đạo tuyệt đối, trực tiếp về mọi mặt     B.   Bộ trưởng Bộ Quốc phòng chỉ huy, quản lí trực tiếp    C.   Nhà nước thống nhất chỉ huy và quản lí trực tiếp    D.   Sự quản lí thống nhất của Chinh phủ  12:Cấp bậc nào đưới đây không có trong hệ thống cấp bậc của Công an nhân dân?            A.   Thượng tướng, Thượng tá           B.   Đại uý, Thượng úy          C.   Đại tướng, Đại tá          D.   Chuẩn tướng, Chuẩn tá 13: Nội dung nào không đúng với khái niệm về sĩ quan quân đội nhân dân Việt Nam?        A.   Là cán bộ của ĐCS Việt Nam, Nhà nước CHXHCN Việt Nam       B.   Được nhà nước phong quân hàm cấp úy, cấp tá, cấp tướng      C.   Là người hoạt động trong lĩnh vực quân sự      D.   Là Hạ sĩ quan quân đội nhân dân Việt Nam 14: Nội dung nào sau đây không thuộc trách nhiệm của học sinh tham gia xây dựng đội ngũ sĩ quan Công an và Luật Công an nhân dân?     A.   Tìm hiểu truyền thống anh hùng của Công an nhân dân Việt Nam     B.   Hiểu được phương pháp đăng kí, dự tuyển đào tạo để trở thành sĩ quan Công an     C.   Thường xuyên học tập giỏi để phục vụ lực lượng Công an     D.   Học tập, hiểu rõ và thực hiện đúng Luật Công an nhân dân 15: Nội dung nào sau đây không đúng với tiêu chuẩn chung của sĩ quan?     A.   Có kĩ năng giao tiếp và quan hệ ứng xử tốt    B.   Có bản lĩnh chính trị vững vàng, tuyệt đối trung thành với Tổ quốc, nhân dân, với Đảng và Nhà nước    C.   Có trình độ chính trị và khoa học quân sự    D.   Có phẩm chất đạo đức cách mạng tốt  16: Lực lượng nào sau đây không có trong phân loại theo lực lượng của Công an nhân dân?         A.   Sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ An ninh nhân dân và Cảnh sát nhân dân        B.   Sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ  An ninh nhân dân        C.   Sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ Cảnh sát cơ động và Cảnh sát biển        D.   Sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ Cảnh sát nhân dân 17: Một quân nhân khi là sĩ quan dự bị thì đăng kí ở đâu và được quản lí như thế nào?          A.   Đăng kí , quản lí tại địa phương         B.   Đăng kí , quản lí tại trung ương         C.   Đăng kí , quản lí tại cơ quan làm việc         D.   Đăng kí , quản lí tại một đơn vị quân đội 18: Một trong những chức năng của Công an nhân dân Việt Nam là:     A.   Tham mưu cho Bộ, ngành về bảo vệ an ninh quốc gia và giữ gìn trật tự, an toàn xã hội    B.   Tham mưu cho Đảng, Nhà nước về bảo vệ an ninh quốc gia và giữ gìn trật tự, an toàn xã hội    C.   Tham mưu cho nhân dân về bảo vệ an ninh quốc gia và giữ gìn trật tự, an toàn xã hội    D.   Tham mưu cho địa phương về bảo vệ an ninh quốc gia và giữ gìn trật tự, an toàn xã hội 19: Một trong những điều không có trong quyền lợi của sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ Công an nhân dân là gì?        A.   Được Nhà nước đảm bảo chế độ, chính sách ưu đãi phù hợp       B.   Có quyền công dân theo quy định của Hiến pháp, pháp luật       C.   Con, em được ưu tiên vào học thẳng các trường đại học trong nước      D.   Được đào tạo, bồi dưỡng về chính trị và kiến thức khác phù hợp với nhiệm vụ được giao 20: Một trong những đối tượng nào sau đây được ưu tiên tuyển chọn vào Công an nhân dân?      A.   Học sinh tốt nghiệp xuất sắc ở các trường Trung học phổ thông… Sinh viên tốt nghiệp xuất sắc ở các học viện, trường đại học, cao đẳng tại nước ngoài...      B.   Học sinh tốt nghiệp xuất sắc ở các trường Trung học cơ sở...     C.   Sinh viên, học sinh tốt nghiệp xuất sắc ở các học viện, trường đại học, cao đẳng...      D.   Học sinh tốt nghiệp xuất sắc ở các trường Trung học phổ thông...21: Một trong những tiêu chuẩn tuyển chọn vào Công an nhân dân là gì?      A.   Công dân có tuổi từ 20 đến 30 tuổi, đủ năng khiếu, đủ tiêu chuẩn về sức khỏe     B.   Công dân có đủ tiêu chuẩn về trình độ học vấn, sức khỏe, có nguyện vọng tham gia     C.   Công dân có đủ tiêu chuẩn về chính trị, phẩm chất đạo đức, tuổi từ 18 đến 30     D.   Công dân có đủ tiêu chuẩn về chính trị, phẩm chất đạo đức, trình độ học vấn, sức khỏe  22: Cấp bậc nào đưới đây không có trong hệ thống cấp bậc của Công an nhân dân?        A.   Đại tướng, Thượng tướng        B.   Đại tá. Thượng tá       C.   Đô đốc, Phó Đô đốc        D.   Đại úy, Thượng sĩ 23: Một trong những trách nhiệm của học sinh với Luật Công an nhân dân là gì?        A.   Hiểu sâu những nội dung của Luật Công an nhân dân        B.   Thường xuyên đăng kí tham gia lực lượng Công an        C.   Hàng năm, tham gia dự tuyển đào tạo để trở thành sĩ quan Công an        D.   Hiểu được những nội dung cơ bản của Luật Công an nhân dân  24: Người chỉ huy trong Công an nhân dân là:           A.   Thứ trưởng Bộ Công an           B.   Tổng Cục trưởng Công an           C.   Bộ trưởng Bộ Công an           D.   Tổng Cục trưởng Công an      25: Một trong những nguồn bổ sung cho sĩ quan tại ngũ của quân đội từ đâu?      A.   Sĩ quan dự bị     B.   Đoàn viên thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh     C.   Dân quân tự vệ     D.   Đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam   26: "Nội dung nào sau đây không phải là nguyên tắc tổ chức và hoạt động của Công an nhân dân?            A.   Đảng lãnh đạo tuyệt đối, trực tiệp về mọi mặt           B.   Dưới sự thống lĩnh của Chủ tịch nước           C.   Dưới sự thống nhất quản lí của Chính phủ          D.   Dưới sự chỉ huy trực tiếp của Thủ tướng  27: Sĩ quan quân đội có mấy nhóm ngành và những ngành nào?     A.   2 nhóm ngành chính: Sĩ quan quân sự - chính trị, sĩ quan Hậu cần - kĩ thuật và một ngành khác    B.   4 nhóm ngành chính: Sĩ quan chỉ huy, sĩ quan chính trị, sĩ quan Hậu cần, sĩ quan kĩ thuật và một ngành khác    C.   2 nhóm ngành chính: Sĩ quan quân sự - chính trị, sĩ quan Hậu cần - kĩ thuật và một ngành khác 3 nhóm ngành chính: Sĩ quan chỉ huy, sĩ quan chính trị, sĩ quan Hậu cần và một ngành khác    D.   2 nhóm ngành chính: Sĩ quan chỉ huy, sĩ quan chính trị và một ngành khác 28: Sĩ quan có chức vụ là Chính ủy Sư đoàn thuộc nhóm ngành nào của sĩ quan?           A.   Sĩ quan kĩ thuật           B.   Sĩ quan chính trị           C.   Sĩ quan hậu cần           D.   Sĩ quan chỉ huy  29: Sĩ quan có chức vụ là Sư đoàn trưởng thuộc nhóm ngành nào của sĩ quan?       A.   Sĩ quan chính trị      B.   Sĩ quan chỉ huy      C.   Sĩ quan hậu
4
6 tháng 12 2021

?????????????????????? tôi lớp 4

6 tháng 12 2021

Không đọc hết đc.

11 tháng 1 2021

Chơi game nhiều ảnh hưởng đến sức khỏe tâm thần của người chơi như: Luôn cảm thấy mệt mỏi, cảm giác mất năng lượng hoặc nghỉ ngơi khó lại sức do ngồi chơi game kéo dài  liên tục; buồn chán, bi quan, cảm giác cô đơn, bất an; mất các hứng thú với các thú vui, sở thích cũ, mọi thứ chỉ dồn vào game; dễ cảm thấy bực dọc, ...

28 tháng 1 2021

Ngày 18-6-2019, Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) công nhận chứng nghiện trò chơi điện tử là một bệnh lý trong danh sách phân loại bệnh quốc tế (ICD).

Theo WHO, nghiện game là một bệnh tâm thần. Trong nhiều năm qua, nghiện game và những hệ quả do nghiện game gây ra là vấn đề xã hội nhức nhối ở Việt Nam.

Những người nghiện game, đặc biệt là giới trẻ, có thể bị suy giảm sức khỏe thể chất và tâm lý, xao nhãng học hành, công việc, xa rời các quan hệ gia đình, xã hội, thậm chí có những hành vi vi phạm pháp luật. Nhiều sự việc đau lòng xuất phát từ nghiện game đã xảy ra. Ngay đầu tháng 6 vừa qua, nam sinh lớp 11 tại huyện Quỳnh Lưu, tỉnh Nghệ An, giấu bé trai 5 tuổi dẫn đến cái chết thương tâm là do “làm theo game”. Hay câu chuyện đau lòng về một sản phụ và con đột tử ở phòng sinh trong khi chồng không hay biết vì mải chơi game khiến chúng ta cần suy ngẫm nhiều hơn về vấn đề này.

Trong các tác phẩm “Phân công lao động xã hội” (The Division of Labor in Society) và “Tự tử” (Suicide), nhà xã hội học người Pháp Emile Durkheim sử dụng khái niệm “anomie - sự sai lệch” để mô tả tình trạng xã hội vô chuẩn, nhất là trong những thời kỳ xã hội biến đổi nhanh.

Nhà xã hội học Anthony Giddens cho rằng “sai lệch xã hội là sự không tuân theo các chuẩn mực đã được chấp nhận bởi số đông người trong cộng đồng hoặc xã hội”. Nói cách khác, sai lệch xã hội là những hành vi, cách ứng xử, thái độ, niềm tin, phong cách vi phạm các chuẩn mực, đạo đức và sự mong đợi của xã hội. Chơi game có thể không phải là sai lệch xã hội nhưng nghiện game là một dạng sai lệch. Những hành vi sai trái do nghiện game là hành vi lệch chuẩn, lệch chuẩn so với các giá trị đạo đức, chuẩn mực ứng xử của gia đình, cộng đồng và quy định của pháp luật.

Xã hội là một hệ thống gồm nhiều bộ phận khác nhau có mối liên hệ chặt chẽ, thực hiện các chức năng riêng để tạo ra sự ổn định. Khi các bộ phận này không thực hiện được tốt chức năng, vai trò của mình sẽ đến đến sự “rối loạn cấu trúc xã hội” và các chuẩn mực không còn được duy trì. Từ đó, các hiện tượng sai lệch xã hội xuất hiện. Nghiện game về bản chất là do gia đình, nhà trường, cộng đồng chưa thực hiện tốt vai trò giáo dục, kiểm soát, điều chỉnh hành vi, thiếu quan tâm đến tâm sinh lý của người nghiện game. Các dịch vụ xã hội chưa đáp ứng được nhu cầu vui chơi, giải trí của giới trẻ để tránh họ sa đắm quá mức các trò chơi điện tử. Hệ thống pháp luật cũng chưa làm tốt chức năng kiểm soát và điều chỉnh vấn đề này. Hiện nay, chưa có quy định cụ thể nào về thời gian tối đa được chơi game trong một ngày của một người. Dù Nghị định số 72/2013/NĐ-CP quy định các quán game không được hoạt động từ 22 giờ đêm đến 8 giờ sáng hôm sau (Điều 36) thì hiện tượng chủ quán tổ chức cho “chơi chui thâu đêm” không phải là hiếm. Việt Nam cũng còn thiếu các quy định quản lý thị trường game, đặc biệt là game trên các thiết bị di động.

Trong hơn ba thập kỷ tiến hành đổi mới và hội nhập, Việt Nam đã chứng kiến những biến đổi kinh tế, văn hoá và xã hội sâu sắc. Trong quá trình đó, một số giá trị, chuẩn mực không còn phù hợp với đời sống bị giải thể và xã hội thiết lập những chuẩn mực mới phù hợp hơn. Tuy nhiên, không phải tất cả các cá nhân, nhóm xã hội thích ứng ngay được với sự thay đổi này.

Hiện nay, game là một ngành công nghiệp (Video game industry) không khói, tạo ra nhiều việc làm và đem lại doanh thu lớn. Năm 2019, thị trường game toàn cầu đạt mức tăng trưởng hơn 7% với doanh thu 148,8 tỷ USD và dự báo sẽ tăng lên 189,6 tỷ USD vào năm 2020. Những game thủ chuyên nghiệp xem việc chơi game là một nghề.

Thế nhưng, nhiều người chơi game ở Việt Nam bị dán nhãn là không có tương lai và chưa có sự phân biệt giữa game thủ chuyên nghiệp, người thích chơi game và người nghiện game. Hơn nữa, người nghiện game cũng thường phải hứng chịu các định kiến xã hội. Hậu quả là họ phải trải qua trạng thái lúng túng, hoang mang, khó có thể định hướng và chia sẻ được với gia đình, bạn bè và cộng đồng xã hội. Từ đó, họ bị đứt đoạn mối liên hệ xã hội, rơi vào trạng thái cô đơn, khủng hoảng, càng chìm đắm vào game, vào thế giới ảo và dễ dẫn đến hành vi lệc chuẩn.

Cho đến nay, các giải pháp cho vấn đề nghiện game chủ yếu được đưa ra khi sự việc đã rồi. Các gia đình thường bàng hoàng khi biết con mình nghiện game và có những hành vi sai lệch do việc nghiện game gây ra. Trong khi các giải pháp mang tính phòng ngừa tình trạng nghiện game lại chưa được chú trọng.

Các chủ thể từ gia đình, nhà trường, các tổ chức cộng đồng cho đến hệ thống pháp luật cần làm tốt chức năng, vai trò của mình để việc chơi game là lành mạnh, tránh rơi vào tình trạng nghiện game và thực hiện những hành vi sai trái do nghiện game gây ra.

Bố mẹ cần giám sát trẻ thường xuyên để phát hiện những vấn đề bất thường, định hướng trẻ sử dụng game một cách phù hợp, có thời gian biểu rõ ràng.

Gia đình cũng cần giải thích cho trẻ về những tác hại của việc nghiện game, dành nhiều thời gian quan tâm, chia sẻ, khuyến khích con mình tham gia các loại hình giải trí mang tính cộng đồng như thể thao, hoạt động thiện nguyện, bảo vệ môi trường, nâng cao sức khỏe cộng đồng.

Trường học cũng đóng vai trò hết sức quan trọng trong việc phòng ngừa nghiện game và hỗ trợ những học sinh nghiện game. Nhà trường nên tổ chức các hoạt động ngoại khóa lành mạnh, bổ ích và tăng cường công tác quản lý, giáo dục, tuyên truyền về những mặt tốt, xấu của chơi game. Các cơ sở giáo dục cũng có thể phối hợp để tổ chức các trại hè, các học kỳ đội để các em có nhiều lựa chọn phát triển thể chất, nhân cách ứng xử thay vì chỉ đắm mình vào máy tính, internet, game online.

Chính phủ một số nước thành lập các cơ sở cai nghiện game như “Trường giải cứu Internet Jump Up” ở Hàn Quốc hay Bệnh viện cai nghiện Internet ở Trung Quốc... để điều trị miễn phí cho những người nghiện game nặng.

Trung Quốc cũng áp dụng chính sách can thiệp tích cực với vấn đề nghiện game thông qua hệ thống hạn chế giờ chơi. Khi người chơi game đăng nhập vào trò chơi, hệ thống bắt đầu tích lũy giờ online và quy định dưới ba giờ chơi là giờ “khỏe mạnh”; từ ba đến năm giờ là giờ “mệt mỏi”; hơn năm giờ là giờ “nguy hại sức khỏe”. Khi người chơi ở giờ mệt mỏi, 30 phút hệ thống sẽ cảnh báo một lần.

Việc hình thành các hệ giá trị, các chuẩn mực mới trong đời sống là quy luật tất yếu. Do đó cần nhìn nhận game như một lĩnh vực phát triển tiềm năng, xây dựng, hoàn thiện hệ thống quản lý phù hợp và có nhận thức đúng đắn về vấn đề này.

Câu hỏi 3: Nêu những đóng góp tiêu biểu của LLVT Quân khu và Nhân dân các dân tộc Tây Bắc trong các thời kỳ (chống thực dân pháp, chống đế quốc Mỹ xâm lược và chiến tranh bảo vệ biên giới phía Bắc). Đến nay LLVT Quân khu có bao nhiêu tập thể, cá nhân được phong tặng, truy tặng danh hiệu Anh hùng LLVT Nhân dân; LLVT Quân khu đã được Đảng, Nhà nước tặng...
Đọc tiếp

Câu hỏi 3: Nêu những đóng góp tiêu biểu của LLVT Quân khu và Nhân dân các dân tộc Tây Bắc trong các thời kỳ (chống thực dân pháp, chống đế quốc Mỹ xâm lược và chiến tranh bảo vệ biên giới phía Bắc). Đến nay LLVT Quân khu có bao nhiêu tập thể, cá nhân được phong tặng, truy tặng danh hiệu Anh hùng LLVT Nhân dân; LLVT Quân khu đã được Đảng, Nhà nước tặng thưởng bao nhiêu Huân chương Sao vàng, Huân chương Hồ Chí Minh và Huân chương Quân công?

Câu hỏi 4: Nêu thời gian diễn ra các kỳ Đại hội Đảng bộ Quân khu? Nghị quyết Đại hội Đảng bộ Quân khu lần thứ IX, nhiệm kỳ 2020 – 2025 đã xác định phương hướng, mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp lãnh đạo như thế nào?

Câu hỏi 5: Những nét truyền thống tiêu biểu của LLVT Quân khu qua 75 năm xây dựng, chiến đấu, trưởng thành? Những bài học kinh nghiệm quý báu được rút ra trong công tác lãnh đạo, chỉ đạo để xây dựng LLVT Quân khu vững mạnh về chính trị, tư tưởng, tổ chức và đạo đức?

Câu hỏi 6: Bằng tình cảm của mình đồng chí hãy nêu những suy nghĩ về truyền thống LLVT Quân khu và đề xuất sáng kiến, giải pháp để xây dựng LLVT Quân khu vững mạnh toàn diện “mẫu mực, tiêu biểu” trong thời gian tới?

 

 

3
31 tháng 5 2021

I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"

1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;

2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.

3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.

Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.

II. Cách nhận biết câu trả lời đúng

Trên diễn đàn có thể có rất nhiều bạn tham gia giải toán. Vậy câu trả lời nào là đúng và tin cậy được? Các bạn có thể nhận biết các câu trả lời đúng thông qua 6 cách sau đây:

1. Lời giải rõ ràng, hợp lý (vì nghĩ ra lời giải có thể khó nhưng rất dễ để nhận biết một lời giải có là hợp lý hay không. Chúng ta sẽ học được nhiều bài học từ các lời giải hay và hợp lý, kể cả các lời giải đó không đúng.)

2. Lời giải từ các giáo viên của Online Math có thể tin cậy được (chú ý: dấu hiệu để nhận biết Giáo viên của Online Math là các thành viên có gắn chứ "Quản lý" ở ngay sau tên thành viên.)

3. Lời giải có số bạn chọn "Đúng" càng nhiều thì càng tin cậy.

4. Người trả lời có điểm hỏi đáp càng cao thì độ tin cậy của lời giải sẽ càng cao.

5. Các bài có dòng chữ "Câu trả lời này đã được Online Math chọn" là các lời giải tin cậy được (vì đã được duyệt bởi các giáo viên của Online Math.)

6. Các lời giải do chính người đặt câu hỏi chọn cũng là các câu trả lời có thể tin cậy được.

17 tháng 9 2023
Tao thích thì sao
30 tháng 10 2021

chịu :((((((((((((((((((((((((((

10 tháng 10 2021

Tl

Biết làm cho người khác vui giọn dẹp thôn xóm làng 

Hok tốt

14 tháng 5 2021

Hiện nay an toàn giao thông đang là vấn đề lớn, được cả xã hội quan tâm. Ở nước ta, mỗi năm tai nạn giao thông đã cướp đi sinh mạng của hàng chục nghìn người, bình quân mỗi ngày trên cả nước xảy ra gần 40 vụ tai nạn giao thông làm chết khoảng 30 người, gây thiệt hại về vật chất hàng nghìn tỷ đồng, chưa kể đến các chi phí cho những người tàn tật và mất khả năng lao động. Mỗi chúng ta hãy nâng cao trách nhiệm của mình khi tham gia giao thông.

Chủ đề Năm An toàn giao thông 20...: “An toàn giao thông cho hành khách và người đi mô tô, xe máy”; kết hợp tuyên truyền nâng cao ý thức chấp hành Luật Giao thông đường bộ, hoạt động vận tải hành khách công cộng… nhằm khuyến khích người dân sử dụng phương tiện giao thông công cộng để giảm ùn tắc giao thông và ô nhiễm môi trường. Đảm bảo an toàn giao thông tại các điểm đường ngang giao cắt giữa đường bộ với đường sắt; không lấn chiếm hành lang an toàn giao thông đường sắt, không vi phạm bảo vệ các công trình đường sắt; không vượt rào, chắn đường ngang; không vượt qua đường ngang khi đèn đỏ đã bật sáng.

Đối với người dân ven các tuyến đường, tuyến phố: không lấn chiếm lòng đường, vỉa hè để kinh doanh buôn bán, treo, đặt biển quảng cáo, làm mái che mái vẩy gây cản trở giao thông; không vứt rác ra đường; gương mẫu trong các hành vi văn hóa giao thông.

Đối với người đi bộ: đi bộ trên vỉa hè; sang đường đúng nơi quy định; đi đúng vạch sơn tại nút giao; bảo đảm đi đúng phạm vi đèn tín hiệu cho phép; quan sát kỹ khi đi đường nhất là khi qua nút giao; không tụ tập dưới lòng đường.

Đối với người điều khiển phương tiện giao thông: Không vi phạm về nồng độ cồn, quy định về tốc độ, không vượt đèn đỏ, không đi vào đường cấm, ngược chiều; không phóng nhanh vượt ẩu, lạng lách; không vi phạm làn đường, vạch sơn; không đi xe trên hè phố; dùng còi xe phù hợp; dừng, đỗ đúng nơi quy định; nhường đường khi tham gia giao thông.

Để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông không có cách nào khác là phải đội mũ bảo hiểm khi đi mô tô, xe gắn máy, xe đạp điện trên tất cả các tuyến đường góp phần giảm hậu quả tai nạn giao thông cho chúng ta. Mỗi cá nhân chúng ta cần nhớ đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông.

13 tháng 5 2021

bh jimkk

I. ĐỌC HIỂUĐọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:            Tôi nhớ lúc nhỏ có lần phạm lỗi, mẹ phạt quỳ úp mặt vào tường suốt hai tiếng đồng hồ. Khi đi làm về, nghe mẹ kể lại, ba đã gọi tôi đến và nói: “Trở thành người như thế nào là tự do của con. Trở thành người tốt hay xấu là tự do tuyệt đối của con. Con có toàn quyền lựa chọn cho cuộc đời của mình. Ba mẹ yêu...
Đọc tiếp

I. ĐỌC HIỂU

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

            Tôi nhớ lúc nhỏ có lần phạm lỗi, mẹ phạt quỳ úp mặt vào tường suốt hai tiếng đồng hồ. Khi đi làm về, nghe mẹ kể lại, ba đã gọi tôi đến và nói: “Trở thành người như thế nào là tự do của con. Trở thành người tốt hay xấu là tự do tuyệt đối của con. Con có toàn quyền lựa chọn cho cuộc đời của mình. Ba mẹ yêu thương con không phải vì con mà vì con là con của ba mẹ, bởi vậy kể cả khi con trở thành một người xấu, một kẻ dối trá hay thậm chí trộm cắp, thì tình yêu của ba mẹ dành cho con vẫn không thay đổi. Nhưng ba muốn con biết rằng ba mẹ sẽ rất hạnh phúc và tự hào nếu con trở thành một người chính trực và biết yêu thương.”

            Đó chính là lí do đầu tiên để tôi muốn trở thành một người chính trực và biết yêu thương. Thậm chí, tôi chỉ cần một lí do đó mà thôi.

            Kinh Talmud viết: “Khi ngươi dạy con trai mình, tức là ngươi dạy con trai của con trai ngươi.” Bởi thế, hiển nhiên là tôi cũng sẽ nói với con tôi những lời ba tôi đã nói.

            […] Ai cũng có thể dạy một cậu con trai mới lớn lái xe hoặc mở bugi bị ướt ra lau khi đi qua quãng đường ngập nước. Nhưng thật đặc biệt khi cậu học những điều đó từ chính cha mình.

(Trích Nếu biết trăm năm là hữu hạn – Phạm Lữ Ân)

Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.

Câu 2: Vì sao nhân vật tôi muốn trở thành một người chính trực và biết yêu thương.

Câu 3: Theo em, việc tác giả trích câu “Khi ngươi dạy con trai mình, tức là ngươi dạy con trai của con trai ngươi.” trong Kinh Talmud có ý nghĩa gì?

Câu 4: Em rút ra được thông điệp gì từ những câu văn sau: “Ai cũng có thể dạy một cậu con trai mới lớn lái xe hoặc mở bugi bị ướt ra lau khi đi qua quãng đường ngập nước. Nhưng thật đặc biệt khi cậu học những điều đó từ chính cha mình?

3
21 tháng 7 2021

I. ĐỌC HIỂU

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

            Tôi nhớ lúc nhỏ có lần phạm lỗi, mẹ phạt quỳ úp mặt vào tường suốt hai tiếng đồng hồ. Khi đi làm về, nghe mẹ kể lại, ba đã gọi tôi đến và nói: “Trở thành người như thế nào là tự do của con. Trở thành người tốt hay xấu là tự do tuyệt đối của con. Con có toàn quyền lựa chọn cho cuộc đời của mình. Ba mẹ yêu thương con không phải vì con mà vì con là con của ba mẹ, bởi vậy kể cả khi con trở thành một người xấu, một kẻ dối trá hay thậm chí trộm cắp, thì tình yêu của ba mẹ dành cho con vẫn không thay đổi. Nhưng ba muốn con biết rằng ba mẹ sẽ rất hạnh phúc và tự hào nếu con trở thành một người chính trực và biết yêu thương.”

            Đó chính là lí do đầu tiên để tôi muốn trở thành một người chính trực và biết yêu thương. Thậm chí, tôi chỉ cần một lí do đó mà thôi.

            Kinh Talmud viết: “Khi ngươi dạy con trai mình, tức là ngươi dạy con trai của con trai ngươi.” Bởi thế, hiển nhiên là tôi cũng sẽ nói với con tôi những lời ba tôi đã nói.

            […] Ai cũng có thể dạy một cậu con trai mới lớn lái xe hoặc mở bugi bị ướt ra lau khi đi qua quãng đường ngập nước. Nhưng thật đặc biệt khi cậu học những điều đó từ chính cha mình.

(Trích Nếu biết trăm năm là hữu hạn – Phạm Lữ Ân)

Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.

- PTBĐ: Nghị luận.

Câu 2: Vì sao nhân vật tôi muốn trở thành một người chính trực và biết yêu thương.

- Lý do đầu tiên để nhân vật tôi muốn trở thành một người chính trực và biết yêu thương đó là lời nói của ba nhân vật: “Nhưng ba

muốn con biết rằng ba mẹ sẽ rất hạnh phúc và tự hào nếu con trở thành một người chính trực và biết yêu thương.”

Câu 3: Theo em, việc tác giả trích câu “Khi ngươi dạy con trai mình, tức là ngươi dạy con trai của con trai ngươi.” trong Kinh Talmud

có ý nghĩa gì?

- Câu kinh đó ý nói: khi chúng ta dạy cho con cái mình những điều tốt đẹp, chúng sẽ mang những điều tốt đẹp đó để cư xử với tất cả

mọi người xung quanh và dạy dỗ những thế hệ sau này. Những điều tốt đẹp ấy sẽ như một hạt giống tốt tươi được lan xa, lan rộng.

Câu 4: Em rút ra được thông điệp gì từ những câu văn sau: “Ai cũng có thể dạy một cậu con trai mới lớn lái xe hoặc mở bugi bị ướt ra lau khi đi qua quãng đường ngập nước. Nhưng thật đặc biệt khi cậu học những điều đó từ chính cha mình?

- Đó là điều đặc biệt. Vì khi chính cha mình – bằng tất cả tình yêu thương và tấm lòng bao la của tình phụ tử thiêng liêng, chúng ta sẽ

cảm thấy ấm áp và có nhiều kỉ niệm để nhớ về trên những chặng đường sau này hơn là được học từ một người khác.

 

24 tháng 10 2023

yêu cái mmb ấy